Ответы на вопрос:
Первая половина 19 века характеризуется быстрым ростом и распространением культуры. общая тенденция этого периода – растущая демократизация культуры, охват просвещением все более широких слоев народа. разночинные слои общества не только приобщаются к культуре, вырабатываемой дворянством, но и становятся творцами культуры, задавая ее новые мотивы и тенденции. церковь, подчиненная государству и воспринявшая формы западной учености, являет образцы подвижничества, православную традицию. вполне освоившись в пределах европейской образованности, культура напряженно ищет образ национально-культурной самобытности, вырабатывая национальные формы бытия в современной цивилизации. идеи гражданственности и народности становятся ареной борьбы идеологий. единая тенденция по-разному реализуется в период двух царствований. царствование александра 1 – дворянский период культуры. культурная инициатива аристократии свободно проявляется в различных сферах общественной жизни, культурное отчуждение образованного общества от народа становится предметом общественного самосознания. в царствование николая ii все больший вес получает культурная инициатива разночинцев. различие заявленных прежде культурных стратегий оформляется в идеологии, приобретает значение политическое. государство ведет охранительную политику, содержание его культурной стратегии определяет формула "православие, самодержавие народность". просвещение в 1802 г. создано министерство народного просвещения, в 1804 принят устав учебных заведений, в котором ведущая роль в организации образования отдается университетам и предполагается создание государственной системы преемственно связанных учебных заведений, по территориальному принципу объединяемых в учебные округа с центром в
Своцарением династии романовых началось систематическое приглашение для консультаций и на службу в россию иностранных военных специалистов, врачей, аптекарей. на окраине москвы появилась слобода – кукуй, где жили выходцы из западноевропейских стран. уже в ходе -польской (смоленской) войны в составе армии воевали шесть полков «иноземного строя». при алексее михайловиче был создан воинский устав, составленный по западным образцам. голландские специалисты участвовали в строительстве пушечного завода в москве и первого военного корабля «орел», построенного в 1667 г. модными стали западноевропейская одежда, танцы (полонез, мазурка), иностранные языки. это влияние способствовало реформаторской деятельности представителей власти. во-первых, таким образом можно было познакомиться с преимуществами и недостатками технических достижений и социального устройства зарубежных стран. во-вторых, мода на всё иностранное повышала престиж реформаторов, следовавших иностранным образцам. в-третьих, использование иноземного опыта позволяло использовать готовые образцы, ресурсы, а не «изобретать велосипед». подробнее - на -
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
niktim2704.11.2021 11:28
-
Ychi1ka14.01.2021 07:41
-
omar200723.06.2020 22:56
-
drwnd14.02.2022 21:27
-
aliceoliver44312.08.2021 02:15
-
дима445504.07.2020 08:20
-
mlgcuca18.03.2022 21:05
-
ГОПОМОЩЬ02.02.2022 20:28
-
innocen15.04.2021 02:26
-
геймер3914.08.2022 08:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.