Воснове человеческой деятельности в отличие от действий животных лежит: 1. цель 2. интерес 3. инстинкт 4. потребность а2. способность человека мыслить, рассуждать и определять своё отношение к окружающей жизни: 1. сознание 2. эрудиция 3. талант 4. индивидуальность а3. верно ли, что: а) человек рождается как социальное существо, а развивается как биологическое; б) каждый человек – индивидуальность? 1. верно только а 2. верно только б 3. оба суждения верны 4. оба суждения неверны а4. самостоятельность приносит пользу, потому, что: а) учит принимать важные решения и нести за них ответственность; б) позволяет во всём подражать взрослым. 1. верно только а 2. верно только б 3. оба суждения верны 4. оба суждения неверны а5. индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определённой деятельности: 1. способности 2. самооценка 3. самосознание 4. творчество а6. к социальным потребностям человека относится: 1. потребность в отдыхе 2. стремление познать окружающий мир 3. потребность в общении 4. необходимость в воде и пище а7. национальность человека определяют: 1. судьи 2. чиновники 3. сам человек и его родители 4. работники правоохранительных органов а8. смелым является человек, который: 1. победил свой страх 2. никогда не испытывает страха 3. всегда готов полезть в драку 4. обладает большой силой а9. длительное увлечение человека чем-либо в свободное время: 1. спорт 2. хобби 3. игра 4. просмотр телепередач а10. обязательным в нашей стране является: 1. начальное образование 2. общее школьное образование 3. среднее профессиональное образование 4. высшее профессиональное образование а11.чему учат в школе: а) ставить опыты, наблюдать происходящие процессы; б) уважать людей, честности, доброте? 1. верно только а 2. верно только б 3. оба суждения верны 4. оба суждения неверны а12. верно ли, что: а) труд может приносить человеку материальное и духовное удовлетворение; б) труд может быть бесцельным? 1. верно только а 2. верно только б 3. оба суждения верны 4. оба суждения неверны а13. предприниматель, занимающийся благотворительностью: 1. капиталист 2. торговец 3. мизантроп 4. меценат а14. создание человеком чего-то нового, ценного для всех: 1. творчество 2. труд 3. учёба 4. общение а15. слагаемыми жизненного успеха являются: а) здоровье и способности человека; б) готовность к умственному труду. 1. верно только а 2. верно только б 3. оба суждения верны 4. оба суждения неверны а16. субъектом российской федерации является: 1. штат 2. федеральная земля 3. автономная область 4. департамент в1. все термины, ниже, за исключением одного, связаны с понятием «сознание». укажите термин, не связанный с этим понятием. 1. эмоции 2. разум 3. мышление 4. рассуждение 5. интеллект ответ: в2. найдите в списке обязанности гражданина. 1. платить налоги 2. защищать родину 3. посещать театры и музеи 4. участвовать в митингах и демонстрациях 5. беречь природу 6. заниматься благотворительностью в3. установите соответствие между понятиями и их определениями кодекс конституция мораль а. совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде б. основной закон государства в. систематизированный сборник законоположений, по какой либо области права ответ:

229

462

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

GGame78

Обществознание

4,5(87 оценок)

1. 1 2. 1 3. 2 4. 1 5. 1 6. 3 7. 3 8. 1 9. 2 10. 2 11. 3 12. 1 13. 4 14. 1 15. 3 16. 3 b1. 1 b2. 135 b3. вба

gennadih90

Обществознание

4,7(41 оценок)

Объяснение:

Со временем. Так как человек со временем понимал, в каких условиях ему и другим людям комфортно. Я считаю что нормы-это адекватное поведение "нормальное поведение"

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.