А4 в каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква о? 1. реш…нный, шапч…нка , ш…рох 2. ш..лковый, замеч…нный, увлеч…нный 3. холщ…вый, крыж…вник, медвеж…нок 4. стереж…т, скворц…м, свеч…й. а5.в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и? 1) усво..шь, независ..мый 2) брос..шь, увид..нный 3) встрет..шь, измер..нный 4) постав..шь, промасл..нный а6. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква н? искусно выполне(1)ые кова(2)ые (3)ые решётки петербурга – одно из украшений города. 1) 1, 2 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 3 а7. в каком предложении не со словом пишется раздельно? 1) киты часто глотают предметы, явно (не)служащие для них кормом. 2) я поселился в (не)большой, но уютной комнате. 3) в квартире все оставалось (не)тронутым со дня отъезда лизы. 4) альпиниста влекут (не)покорённые вершины. а8. в каком ряду все наречия пишутся через дефис? а) (тихо)тихо, (по)вашему, (по)полам; б) (по)перек, (в)обнимку, (в)третьих; в) (по)собачьи, (по)моему мнению, (по)двое; г) (едва)едва, (во)первых, (по)дружески а9.в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется и? чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: н(1) видит добрых он, куда н(2) обернётся, а первый сам н(3) с кем н(4) уживётся. 1) 1, 2 2) 2 3) 2, 3 4) 3, 4 а10. в каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые? наш корабль (1) ловко примостившись (2) между -великанами (3) еще долго стоял в гавани. 1) 1, 3 –выделяется причастный оборот 2) 1, 2 – выделяется деепричастный оборот 3) 1, 2 – выделяется причастный оборот 4) 1, 3 – выделяется деепричастный оборот а10. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: луга пахли необъяснимо хорошо ( ) и жар горного солнца умерялся внезапными порывами ветерка со снежных вершин. 1) сложное предложение, перед союзом и запятая не нужна. 2) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. 3) сложное предложение, перед союзом и нужна запятая. 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. а11 укажите словосочетание, где выделенное слово является главным. давно не ездили густой травой изучить поведение весьма интересными а12. какие из вариантов являются правильным продолжением следующего фрагмента предложения? 1) а, б, в 2) а, в, г 3) б, в, г 4) а, б, г взаимопониманию, а) мы смогли решить эту проблему. б) они так и не решили эту проблему. в) они стали надежными партнерами. г) можно найти выход из любой ситуации.

126

404

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ABI04

Русский язык

4,7(93 оценок)

А4. в таком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква о: 3) холщовый, крыжовник, медвежонок а5.в таком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква и: 1) усвоишь, независимый а6. в таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква н (искусно выполненные кова(2)ые решётки петербурга – одно из украшений города.): 2) 2 а7. в таком предложении не со словом пишется раздельно: 1) киты часто глотают предметы, явно не служащие для них кормом. а8. в таком ряду все наречия пишутся через дефис: г) едва-едва, во-первых, по-дружески а9. в таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется и (чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: не видит добрых он, куда н(2) обернётся, а первый сам н(3) с кем не уживётся.): 3) 2, 3 а10. в таком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые (наш корабль,(1) ловко примостившись между -великанами,(3) еще долго стоял в гавани.): 4) 1, 3 – выделяется деепричастный оборот а10. правильное объяснение пунктуации в предложении (луга пахли необъяснимо и жар горного солнца умерялся внезапными порывами ветерка со снежных вершин.): 3) сложное предложение, перед союзом и нужна запятая. а11. в словосочетаниях верно выделено главное слово (сопоставьте с источником и выберите правильный вариант ответа): давно не ездили(х) густой травой(х) изучить(х) поведение весьма интересными(х) а12. такие из вариантов являются правильным продолжением следующего фрагмента предложения: 2) а, в, г взаимопониманию… а) мы смогли решить эту проблему. в) они стали надежными партнерами. г) можно найти выход из любой ситуации.

KrazyKot

Русский язык

4,6(23 оценок)

мой друг -хороший и весёлый человек. он увлекается техникой и может "блоху подковать", у него "золотые руки"! а вот учится мой друг "спустя рукава" и всегда откладывает уроки "в долгий ящик". а также часто попадает в смешные ситуации, потому что он умён "задним умом", и "попасть впросак" или "сесть в лужу" для него ничего не стоит. зато такого верного друга, как он, "днём с огнём не сыщешь"!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.