Напишите значения ! 1- 1)в стране моей родной цветёт вишнёвым цветом и на полях трава! 2)чужих меж нами нет! мы все друг другу братья под вишня и в цвету. 3)вот выплыла луна, и самый мелкий кустик на праздник приглашён. 4)по дороге не ссорьтесь, друг другу, как братья, перелётные птицы! 5)стаял зимний снег, озарились радостью даже лица звёзд. 6)весеннее утро. над каждым холмов безыменным прозрачная дымка.

1)в стране моей родной  цветёт вишнёвым цветоми на полях трава!         все родное - самое прекрасное.2)чужих меж нами нет!   мы все друг другу братьяпод вишнями в цвету.        единое чувство (прекрасного)сближает и примиряет.  коллектив единомышленников - особая общность людей.3)вот выплыла луна,  и самый мелкий кустикна праздник приглашён.        луна светит для всех, все достойны лучшего  4)  по дороге не ссорьтесь,  друг другу, как братья,  перелётные птицы!         в дни испытаний надо быть бережными и внимательными друг к другу, надо оказывать , чтобы все достигли цели.или: наша жизнь полна забот, труда и опасностей. и не надо тратить ее на ссоры.5)стаял зимний снег,  озарились радостьюдаже лица звёзд.        никто не остается безучастным к пробуждению природы. и у каждого в душе есть уголок  для радости.6)весеннее утро.  над каждым холмов безыменнымпрозрачная дымка.      жизнь дается всем, но будущее каждого - неизвестно.      японские стихи предполагают участие читателя в постижении их смысла, поэтому возможны различные трактовки, в зависимости от его натуры и  жизненного опыта.

Г. х. андерсен. "снежная королева". глава iii. "цветник женщины, умевшей колдовать". i. вера герды. ii. путешествие в лодке по реке. iii. встреча со старушкой. iv. в домике у колдуньи. v. чудесный сад. vi. сказки цветов. 1. уверенность роз и лилий. 2. грёзы вьюнка. 3. рассказ подснежника. 4. песенка гиацинтов. 5. мелодия одуванчика. 6. нарцисса. vii. побег герды.