Составить текст из 6-7 предложений на тему каникулы со сложными предложениями

Каникулы долгожданны, важны для каждого ученика населения планеты, наполняясь чувствами они последние экзамены. пусть и после наступления этого дорогостоющего момента, ожидания многих не свершаются.но несмотря на это,ощущения посетившие их сердца остаются на память, что является отметкой школьных лет.наконец наступив эти месяцы отдыха, многие едут на курортные зоны и оставляют яркие моменты в сердцах, а некоторые не знают куда себя от скукоты. существует другой типаж учеников которые без существенного отдыха ходят на курсы , прибавляют знания и на каникулах. а если сказать пару слов о себе то я микс всех перечисленных выше мною типов школьников, то есть я заранее планирую каникулы для их продуктивного прохождения.можно говорить об этом прекрасном моменте бесконечно, так как это один из незабываемых пунктов через которое все прошли.

Известный лингвист пешковский   считал ,что "основным выразителем отношения между предметом и действием  является предлог".так ли это? ведь предлог - служебная часть речи ,не имеющая  лексического значения ,служащая для связи слов в предложении ..неужели так велика его роль -"выразитель отношений между предметом и действием "? попробуем доказать этот постулат на предложенном отрывке )здесь автор повествует о мальчике с романтическим и отзывчивым характером ,он любит и ценит природу ,особенно зелёную берёзку и ради спасения деревца выполняет злое ,бездушное приказание парня касюкова .трогательная .как же удаётся   писателю сделать предлоги "основным выразителем отношения между предметом и действием "?   обратимся к тексту .вот в первом предложении   есть  словосочетание сидеть на изгибе .предлог на выражает здесь  смысловые  отношения - "находиться сверху".мы отчётливо можем представить себе эту картину : мальчик сидит верхом на изгибе ствола  .и нам в этом разобраться -предлог на .а вот другой пример: "   под облаками шумит её зелёная грива  "( предложение №2)   предлог под  тоже рисует картину .мы её зримо представляем - под- это значит находиться  ниже ,внизу под чем -то - таково его смысловое значение .и мы понимаем ,о чём говорит автор : "хоть и высоко ,но под облаками шумит "зелёная грива" мы понимаем ,что берёза высокая , но не выше облаков .и опять нам выстроить смысловые отношения в предложении предлог .таким образом ,можно согласиться с известным языковедом пешковским в том ,что "основным выразителем отношения между предметом и действием  является предлог".