1. расставьте знаки препинания в предложениях с однородными членами, объясните их постановку. он рощи полюбил густые уединенье тишину и ночь и звѐзды и луну. пшеница просо овѐс подсолнух кукуруза бахчи картофель словом всѐ уже созрело. не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в голове оленина. 2. постройте схему выделенного предложения.

Он рощи полюбил густые, уединенье ,тишину ,и ночь, и звѐзды, и луну.   предложение с однородными дополнениями, три первых   соединены интонационно, поэтому - запятые, остальные повторяющимся союзом и ( перед " тишину", перед " уединенье" и можно мысленно подставить.     [   -   = ~ , и и   ].    пшеница, просо, овѐс, подсолнух, кукуруза, бахчи, картофель- словом, всѐ уже созрело.   [ - , -, -, -, -, -, - ( -) словом ( обобщающее ),   -     = ].  не то мысли, не то воспоминания, не то мечты бродили в голове оленина. [ не то - , не то - , не то   -   =     ]

Контрольный диктант по теме: « предложение. слово и его лексическое значение» осенний лес октябрь. деревья давно сбросили желтые листья. в лесу идет дождь, и листва на дорожках не шуршит под ногами. дрозды кружились над рябиной. они клевали гроздья сладких ягод. в дубках кричали сойки. над елью пискнула синичка. рябчики пролетели в лесную чащу. слова для справок: сбросили, рябчик. грамматические обозначьте части речи в предложении. выделите основу предложения. 1 вариант – 5 предложение (они клевали гроздья сладких ягод) 2 вариант – 8 предложение (рябчики пролетели в лесную чащу) выпишите словосочетание (прил. + сущ.) из предложения 1 вариант – из второго предложения 2 вариант – из пятого предложения *. запишите омонимы (3 слова) контрольный диктант по теме: « слово и слог. состав слова» ноябрь. в ноябре похолодало. стоит сырая погода. весь месяц льют дожди. дует осенний ветер. шумят в саду деревья. с берёз и осин листва давно опала. земля покрыта ковром из листьев. только на дубах желтеют сухие листья. тишина в лесу. вдруг донеслась весёлая песня. я оглянулся. на берегу речки сидела птичка. это запела синичка. грамматические выписать 3 глагола с приставками, выделить их. 1 вариант – из первой части текста 2 вариант – из второй части текста записать 3 однокоренных слова, обозначить части речи, выделить корень. 1 вариант – корм 2 вариант – свист контрольный диктант по теме: « правописание безударных гласных в корне слов» чудесная ёлка идёт мелкий снежок. пушистые хлопья снега легли на землю и деревья. на поляне стояла молоденькая стройная ёлочка. решили украсить её. они повесили на лесную красавицу ягоды рябины. к нижним веткам прикрепили морковку. под ёлку положили кочан капусты. утром над ёлкой кружилась стайка птиц. вечером прибежали два зайца. они угощались вкусным ужином. грамматические выписать из текста 3 слова с безударной гласной в корне, которая проверяется ударением, указать проверочное слово. записать и разобрать по составу слова 1 вариант кормушка, прилёт, подводники 2 вариант сахарница, заход, заморозки *к данным словам подобрать и записать антонимы с приставками, приставку выделить. 1 вариант продавать -… выходить -…… 2 вариант …., приехать- ….