1в каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне? 1) пол..жение, т..рпеливый, ун..жается 2) пл..вательный, оз..рничать, бл..стящий 3) заг..релый, ум..рающий, прик..сновение 4) ог..рчительный, выб..рать, заж..гание 2 в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) (во)время беседы обсуждались те(же) вопросы, что и вчера. 2) мы до(того) устали, что уже со(всем) не могли продолжать путешествие. 3) было грустно, по(тому) что уже пахло осенью и лето спешило (на)встречу первым сентябрьским . 4) за(тем) поворотом виднелся высокий забор, по(этому) пришлось его обойти. 3 укажите предложение, которое содержит составное глагольное сказуемое. 1) издавна славились своим мастерством московские ремесленники. 2) здесь всегда зелѐная полутьма и сыроватая прохлада. 3) в прибрежных лесах байкала вы можете увидеть самых разнообразных представителей животного мира. 4) один берег реки был отлогим. 4 укажите предложение, в котором надо поставить тире между подлежащим и сказуемым. 1) познание и жизнь неотделимы. 2) наш долг защитить крепость. 3) волк коню не товарищ. 4) голова без ума что фонарь без света. 5 укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены.) 1) весь мир и кусты около реки утонули в вешних водах. 2) туман окутал как долину так и подножие скалы. 3) вдруг за ним стрелы мгновенное жужжанье кольчуги звон и крик и ржанье и топот по полю глухой. 4) индивидуальность писателя проявляется в предпочтении того или иного цветового эпитета. 6 в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? озеро (1) похоже (2) было бесконечным. по форме оно было (3) похоже (4) на вытянутую во всю длину ленту. 1) 1, 2 2) 1, 3 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4 7 укажите верную характеристику предложения. с берега, из затихшей чѐрной толпы, машут белыми платками. 1) простое односоставное предложение с уточняющим членом предложения. 2) простое двусоставное предложение с однородными членами предложения. 3) простое односоставное предложение с приложением. 4) простое двусоставное предложение с уточняющим членом предложения. 8 в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? миновав оранжереи и теплицы (1) он торопливо перепрыгивал ступеньки небольших лестниц (2)отделявших террасу от огромного сада (3) окаймлѐнного густыми шпалерами винограда. 1) 1, 3 2) 3 3) 1, 2 4) 1, 2, 3 9 укажите предложение с грамматической ошибкой. 1) в комедии а. чехова «вишневый сад» главной темой является судьба россии, еѐ будущее. 2) старшеклассники этой школы участвовали и выиграли это соревнование. 3) на заседании городского совета обсуждалась проблема реконструкции зданий самары. 4) в этой статье я обратил внимание на ряд деталей, вызвавших серьезный интерес. огромная просьба если не трудно поясните свой !
190
219
Ответы на вопрос:
1. в этом ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне: 3) загоре´лый, умирающий, прикосновение (-гор-/-гар-, -мир-/-мер-, -кос-/-кас-) 2. в этом предложении оба выделенных слова пишутся слитно: 3) было грустно, потому (часть подчин. союза) что уже пахло осенью и лето спешило навстречу (произв. предлог) первым сентябрьским . 3. предложение, которое содержит составное глагольное сказуемое: 3) в прибрежных лесах байкала вы можете увидеть самых разнообразных представителей животного мира. (. глагол с модальным значением + неопр. форма глагола) 4. предложение, в котором надо поставить тире между подлежащим и сказуемым: 2) наш долг – защитить крепость. (подлеж. – сущ. в и. п., сказ. – н. ф. глагола) 5. предложение, в котором нужно поставить одну запятую: 2) туман окутал как долину, так и подножие скалы. (двойной сочинит. союз как…, так и: запятая ставится перед второй частью) 6. в этом варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые: 1) 1, 2 (выделяют вводное слово, не явл. членом предл.) озеро,(1) похоже,(2) было бесконечным. по форме оно было похоже* на вытянутую во всю длину ленту. *во 2-м предл. слово «похоже» является частью сост. именного сказ. 7. верная характеристика предложения (с берега, |из затихшей чѐрной толпы|, машут белыми платками): 1) простое односоставное предложение с уточняющим членом предложения. (1 грамм. основа: сказуемое (без подлежащего), выраженное глаголом в 3-м л. мн. ч. наст. вр. – односоставное неопред.-личное) 8. в этом варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые: 4) 1, 2, 3 (запятые выделяют обособленные члены предложения: обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, и определения, выраженные причастным оборотом) |миновав оранжереи и теплицы|,(1) он торопливо перепрыгивал ступеньки небольших лестниц,(2) |отделявших террасу от огромного сада|,(3) |окаймлѐнного густыми шпалерами винограда|. 9. предложение с грамматической ошибкой: 2) старшеклассники этой школы участвовали и выиграли это соревнование. (ошибка в построении предложения с однородными членами: в зависимым словом)
1. 3) гор, мир, кос 2. 3) потому как союз пишется слитно, а навстречу как наречие 3. 3) можете увидеть 4. 2) 5. 2) 6. 1) осложнено только в первом вводным словом 7. 1) 8. 4) 9. 4)
-Привет! Как дела? Чем занимаешься
-Привет! Все отлично, вот книгу читаю! Сам как?
-Хорошо вот, пока на карантине решил за английский взяться. Как время-то проводишь? Не скучаешь?
-Да я тут как раз не скучаю! Рассказать о своем дне?
-Конечно, еще спрашиваешь!
-Встаю я пораньше, чтобы успеть все дела. По утрам делаю зарядку, а потом чтение книг, в основном хрестоматии. Убираюсь в комнате, далее время развлечений. Настольные игры, мяч, скакалка-все что нужно для полноценных игр. Вечером смотрю фильмы или сериалы. И в целом на карантине я не скучаю! А ты как свой день проводишь?
-Я сплю сколько угодно, хоть до обеда. Когда встаю занимаюсь английским, чуть позже играю в телефон. Считаю обязательным маме по дому, а потом почти до утра смотрю телевизор. Ну это и есть мой день!
-Ты что, совсем с режима сбился, нужно исправляться!
-Стараюсь...
-Приходи лучше завтра ко мне! Там небось и лениться перестанешь!
-Хорошо, обязательно приду!
-Ладно, пока! До завтра!
-До встречи!
-Привет! Все отлично, вот книгу читаю! Сам как?
-Хорошо вот, пока на карантине решил за английский взяться. Как время-то проводишь? Не скучаешь?
-Да я тут как раз не скучаю! Рассказать о своем дне?
-Конечно, еще спрашиваешь!
-Встаю я пораньше, чтобы успеть все дела. По утрам делаю зарядку, а потом чтение книг, в основном хрестоматии. Убираюсь в комнате, далее время развлечений. Настольные игры, мяч, скакалка-все что нужно для полноценных игр. Вечером смотрю фильмы или сериалы. И в целом на карантине я не скучаю! А ты как свой день проводишь?
-Я сплю сколько угодно, хоть до обеда. Когда встаю занимаюсь английским, чуть позже играю в телефон. Считаю обязательным маме по дому, а потом почти до утра смотрю телевизор. Ну это и есть мой день!
-Ты что, совсем с режима сбился, нужно исправляться!
-Стараюсь...
-Приходи лучше завтра ко мне! Там небось и лениться перестанешь!
-Хорошо, обязательно приду!
-Ладно, пока! До завтра!
-До встречи!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
zhan31030410.07.2021 12:17
-
elena3006198429.05.2021 21:23
-
finn1013.07.2021 16:27
-
KaKOYTAGHOM09.10.2022 02:25
-
semyonshhuko910.08.2022 19:39
-
отличница47501.01.2021 05:46
-
лика2004220.06.2022 02:59
-
ksimonova19630.05.2023 00:30
-
apuha2003p07yqc09.12.2022 02:44
-
MeowCatNya10.11.2022 23:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.