Часть а 1в каком словосочетании неверно указано главное слово? 1)утверждал верно; 2) добрый; 3)птичье пение ; 4) ночевать в шалаше . 2. какая пара слов не является словосочетанием? 1)вокруг земли; 2)навестить соседа ; 3)летнего вечера; 4)замолчат сразу. 3. найдите неопределённо-личное предложение. 1)глаза поминутно застилало слезами. 2) дискуссию отложили на завтра. 3)хотелось поскорей выйти из этого леса. 4)вон крыша с петушком. 4.в каком предложение союз и связывает однородные члены ( знаки препинания не расставленны). 1) в эту ночь шёл снег и белая пелена к утру покрыла всю землю. 2) идёшь по осеннему лесу и любуешься его красотой. 3) промелькнула короткая осень и пришла седая зима. 4) закружила она в воздухе белыми хлопьями и зашумели метели. 5.в каком предложение пропущена запятая перед союзом и? 1)бушует полая вода , шумит и глухо , и протяжно. 2) буран крутит, швыряет снегом, и высвистывает , и заливается жутким воем. 3)море вечно шумит , и плещет , и зовёт окунуться в свои изумрудные волны. 4) он рощи полюбил пустые , уединенье , тишину и ночь , и звезды , и луну. 6. в каком варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные и нераспространённые определения обособляются ? а.ветер теплый и влажный шевелил молодые листочки. б. ветер шевелил молодые листочки яркие и клейкие. в. на мостике одетые в дождевики с короткополыми зюйдвестками на головах стоят капитан и вахтенный офицер . г. и вся она в старенькой гимнастерке с выгоревшей пилоткой на тёмно-русые гладких волосах показалась алексею усталой и утомленной. 1)а,г. 2)б,в. 3)а,б. 4)в,г. часть в. 7.укажите предложение, в котором определение, выраженное причастным оборотом, обособляется? 1)потолок и стены украшала картинка покрытого редкими кучевыми облаками небосвода. 2)издали дом напоминал стеклянный шар забытый каким-то великаном среди лесной поляны . 3)они почти бежали по протоптанной в зарослях тропинке . 4)минут через десять они остановились возле обнесенного высоким забором здания . 8.укажите предложение в котором допущена пунктуационная ошибка . 1)сокровища, дарованные нам пушкиным, велики и бесценны. 2)утром я проснулся рано, и выглянул в окошко . 3)минуты через 2 он ясно угадывал то угол дома, то столб, то дерево . 4)отец говорил легко и взволнованно . 9.какая схема соответствует данному предложению . небо заволокло тучами и стало совсем темно 1)( двусоставное ), и ( безличное). 2)( двусоставное ), и ( неопределённо-личное). 3) (безличное) , и ( двусоставное ) 4)( безличное ) , и ( безличное ). 10.укажите предложение с составным глагольным сказуемым . 1)на улице начал сгущаться сумрак . 2)смердяков умолял его остаться . 3)лицо антипа была сурово. 4)впереди уже был виден мост. часть с 11. укажите односоставное неопределённо-личное предложение . 1)что то тревожное послышалось в его голосе . 2)в горах ночью прохладно . 3)меня здесь не понимают . 4)звонкое, радостное утро . 12.в каком ряду предложений есть неполное . 1)солнечный день. птички поют. 2)на море можно смотреть долго. оно никогда не надоест. 3)куда ты собираешься ? в университет ? 4) что мне делать ? кто моему горю ? 13.в каком предложении есть однородные определения знаки препинания не расставлены . 1)так начался мой первый гимназический год . 2)дом был большой двухэтажный . 3)вокруг тянулась плоская унылая степь . 4)прошлое и настоящее определяет будущее . 14.в каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство знаки препинания не расставлены . 1)вечером в парке зажигались огни . 2)мы расположились в палатке поджав ноги . 3)он почти всю свою жизнь лет 50 проработал в газетах .

166

299

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

azalhanovahalid

Русский язык

4,6(61 оценок)

Часть а 1*. главные слова в словосочетаниях: 1) утверждал(х) верно; 2) добрый(х); 3) птичье пение(х) ; 4) ночевать(х) в шалаше. *сравните с источником, где есть выделенные слова, и выберите нужный ответ. 2. эта пара слов не является словосочетанием: 1) вокруг земли (существительное с предлогом). 3. неопределённо-личное предложение: 2) дискуссию отложили на завтра. (сказуемое без подлежащего, выражено глаголом во мн.ч. прош. вр.) 4. в этом предложении союз и связывает однородные члены: 2) идёшь по осеннему лесу и любуешься его красотой. (однородные сказуемые) 5. в этом предложении пропущена запятая перед союзом и: 4) он рощи полюбил пустые, уединенье, и ночь, и звезды, и луну. 6. в этом варианте ответа указаны предложения, в которых согласованные и нераспространённые определения обособляются: 3) а, б. а. ветер, теплый и влажный, шевелил молодые листочки. б. ветер шевелил молодые листочки, яркие и к ле йкие. часть в. 7. предложение, в котором определение, выраженное причастным оборотом, обособляется: 2) издали дом напоминал стеклянный шар, |забытый каким-то великаном среди лесной поляны|. 8. предложение в котором допущена пунктуационная ошибка: 2) утром я проснулся и выглянул в окошко. (запятая не нужна) 9. такая схема соответствует данному предложению (небо заволокло тучами, и стало совсем темно): 4) [безличное], и [безличное]. 10. предложение с составным глагольным сказуемым: 1) на улице начал сгущаться сумрак . часть с 11. односоставное неопределённо-личное предложение: 3) меня здесь не понимают. 12. в этом ряду предложений есть неполное: 3) куда ты собираешься? в университет? 13. в этом предложении есть однородные определения: 3) вокруг тянулась плоская, унылая степь. 14. в этом предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство: 3) он почти всю свою жизнь, лет 50, проработал в газетах.

zhannar333ta

Русский язык

4,4(2 оценок)

Жаркое-ото ср жареное мясное кушанье . прим. гарнир к жаркому

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.