Почему ломоносов считает деяние на благо родины важнейшей чертой гражданина? ! 40 !

Потому что он был патриотом своей страны,родины

Черты классицизма в поэзии м. в. ломоносова. основной лозунг классицизма – подражание природе, где все ясно, четко, подчинено правилам. герои четко делятся на положительных и отрицательных. каждый герой – носитель какой-нибудь черты (добродетели или порока) , что отражается в говорящих фамилиях. принцип трех единств: времени, места и действия. (в течение 1 суток в одном и том же месте, количество действующих лиц ограничено) . четкое деление жанров на высокие (трагедия, эпопея, ода) и низкие (комедия, сатира, басня) . м. в. ломоносов написал 20 торжественных од. они положили начало поэзии государственного служения. идеалом ломоносова была просвещенная монархия, а идеальным героем – петр 1. "ода на день восшествия… " – типичное произведение в духе классицизма. написана она по поводу 5 годовщины воцарения елизаветы, а также еще по одному конкретному поводу: ран был дарован новый устав. ломоносов возлагал на него большие надежды в деле распространения просвещения в россии. главной для оды явилась тема россии, ее процветание. мир – основное условие для процветания и просвещения государства. петр 1 для ломоносова национальный герой, прославившийся на суше и море, осознававший необходимость развития науки и просвещения. в елизавете ломоносов хочет видеть преемницу дел отца. великие богатства россии могут быть открыты и освоены с науки, к изучению которой должно обратиться российское юношество. в этом залог благополучия государства. гражданственному содержанию оды соответствует величественная, монументальная и вместе с тем простая и стройная композиция. 1. вступление. мир – основа блага государства. 2. величие россии, ее процветание: – хвала щедротам елизаветы – заслуги петра перед россии – неисчерпаемые богатства россии – призыв к российской молодежи овладевать науками 3. заключение традиционная монархине за деяния на благо россии. высокий торжественный стиль оды создается использованием старославянизмов, слов с неполногласием (сей, оный, токмо) , усеченных форм прилагательных, изменение порядка слов в предложении. в тексте оды находим метафоры, архаические слова и выражения, олицетворения, гиперболы, риторические вопросы и восклицания, характерные для стиля классической оды.

1.почему оловянный солдатик прыгнул в огонь за девочкой? 2.как оловянный солдатик относился к своей возлюбленной? 3.почему у него нет одной ноги? 4.почему он заступился за девочку? 5.почему злой волшебник хотел жениться на ней.(или не волшебник, я хз, 100 лет назад читал) 6. что особенного в оловянном солдатике?