Раскрыть скобки, поставить пропущенные буквы и знаки препинания. бледный он стоял перед матерью (на) и стараясь ( мигать смотрел в её глаза. услышав что мы желаем осмотреть острова и в их они нашу лодку и повели нас сквозь гору к своим жилищам. старик не себя (от) чего нужно в петербург и (по) чему ( мог он в верхлёве и . нет нужно было (в) перед (во) (что) (бы) (то) ( стало. добро делать он считал такой (же) потребностью как пить и ес.ть. иногда всё (таки) скука садилась с ним в седло и на стул ( и как бес в с стакана. и (так) лет милый мой андрей прошло. воздушный ты ( как грус.но ( вольнику! летом молодой охотник обычно полз по траве весной и осенью по грязи перед собой. 10. кто (бы) ( был ты каким (бы) случаем ( зашёл сюда я ( могу требовать от тебя ( чего кроме . (на) и (на) чернели мрачные и туманы клубясь и как змеи сползали туда по морщинам скал буд (то) и пугаясь приближения дня. после многих хлопот добрались мы до скудного состоящего из двух саклей из плит и булыжника и такою (же) стеною. всё и и радос.но к . день был солнечный но ( смотря на это в был свет. там между полем змеёй вилась дорога и убегала за лес дорога в землю в петербург.

151

479

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

истоиия

Русский язык

4,4(32 оценок)

Бледный ,он стоял перед матерью навытяжку и ,стараясь не мигать, смотрел в потемневшие, синие её глаза.услышав , что мы желаем посмотреть острова и ночевать в их хижинах , онипривязали нашу лодку и повели нас , сквозь распавшуюся кремнистую гору , к своим жилищам . старик не спрашивал себя отчего нужно в петербург, и почему не мог он остаться в верхлёве и именьем.нет нужно было идти вперед во что бы то ни стало.добро делать он считал такой же потребностью как пить и есть.иногда всё таки скука садилась с ним в седло, и на стул ,незванная и ,как бес в рукомойнике выглядывала с донышка стакана.и так двенадцать лет, милый мой андрей,прошло.странник воздушный ,ты не ведаешь ,как грустно невольнику! летом молодой охотник обычно полз по росяной траве , весной и осенью - по грязи , перекидывая ружьё перед собой . 10. кто бы ни был ты, каким бы случаем не зашёл сюда, чужеземец, я не могу требовать от тебя ничего, кроме сожаления. "направо и налево чернели мрачные , таинственные пропасти, и туманы , клубясьи извиваясь, как змеи , сползали туда по морщинам соседних скал , будто чувствуя и пугаясь приближения дня." после многих хлопот , добрались до скудного приюта, состоящего из двух саклей , сложенных из плит и булыжника и обведенных такою же стеною ; оборванные хозяева приняли нас радушно. всё блещет и нежится ,и радостно тянется к солнцу.день был солнечный ,но несмотря на это в гостинной был зажжён свет.там, между полем змеёй вилась дорога, и убегала за лес дорога в обетованную землю ,в петербург.

totoralol

Русский язык

4,6(78 оценок)

Колесо (сущ. ср. р.) высокие (прил. мн.ч.)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.