Какие эпитеты используются при описании полифема из "одиссея"?

230

390

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Cool281

Литература

4,5(21 оценок)

1. что насторожило одиссея, когда он увидел пещеру циклопа полифема? какие чувства он испытал? когда одиссей увидел пещеру циклопа, его насторожило то, что она была огромная, и в ней жил свирепый великан. одиссей велел большинству спутников остаться на корабле и сторожить его неусыпно. одиссей испытал чувство близкой опасности. 2. почему одиссей остался на острове и ждал циклопа? ведь в этом не было особой нужды? одиссей остался на острове и ждал циклопа, надеясь на богатый подарок, который по обычаю преподносили путешественникам, чтобы не разгневать богов. 3. каким предстал циклоп полифем перед одиссеем и его спутниками? найдите эпитеты и сравнения, характеризующие его. циклоп полифем предстал перед одиссеем и его спутниками огромным великаном. его характеризуют такие эпитеты и сравнения: «был нелюдим он, свиреп, никакого не ведал закона; // видом и ростом чудовищным в страх приводя, он несходен // был с человеком, вкушающим хлеб, и казался лесистой, // дикой вершиной горы, над другими воздвигшейся грозно». 4. как встретил циклоп гостей? какое впечатление произвёл? прочитайте соответствующие строки. циклоп встретил гостей грубо, спросил, откуда они взялись. голос его произвёл страшное впечатление на путников: « каждого замерло милое сердце: // голос гремящий и образ чудовища в трепет привёл нас». 5. гомер называет одиссея «хитроумным», «многострадальным», «постоянным в бедах», «богоравным». как одиссей оправдывает это в эпизоде с циклопом полифемом? одиссей оправдывает определения, которыми описывает гомер своего героя. одиссей хитрит в первой беседе с полифемом, говоря, что корабль разбит и только им удалось спастись. затем одиссей придумывает себе имя никто, и эта выдумка спасает героев от пришедших на полифему циклопов. именно одиссей придумывает напоить циклопа вином, вытесать кол из дубины полифема и воткнуть спящему в глаз. потом он привязывает людей под брюхами баранов, а сам вцепляется в руно самому большому барану. таким образом товарищи спасаются от циклопа. 6. каким предстаёт одиссей в этом повествовании? какие его качества особенно подчёркиваются? одиссей предстаёт перед нами храбрым, умным, осмотрительным. особенно подчёркивается его хитрость. 7. что общего у одиссея с гераклом и чем эти герои отличаются друг от друга? одиссей и геракл — герои, но геракл действует в основном силой, а одиссей — хитростью. 8. каково отношение автора к своему герою? автор относится к своёму герою с любовью и сочувствием. 9. обратите внимание на некоторые повторы, которые встречаются в тексте поэмы, например: «с трепетом сердца мы ждали явленья божественной эос: вышла из мрака младая с перстами пурпурными эос». найдите другие примеры повторов и постарайтесь объяснить их роль. повторения: «люди мои собралися и, севши на лавках у вёсел, разом могучими вёслами вспенили тёмные » «сел он и маток доить принялся надлежащим порядком, коз и овец; подоив же, под каждую матку её он клал сосуна». повторения отмечают действия, которые повторяются периодически: наступление утра, отплытие корабля, доение животных. 10. мифом или легендой можно назвать рассказ о приключениях одиссея? рассказ о приключениях имеет скорее легендарный характер, чем мифологический.

BigAwto

Литература

4,6(53 оценок)

Имя уильяма шекспира уже несколько столетий известно мировой . одно из самых известных его произведений – «ромео и джульетта». эта трагедия была написана в 1596 году. несмотря на то, что уильям шекспир является драматургом, действия «ромео и джульетты» разворачиваются в италии, в вероне и мантуе. мы все с детства знаем сюжет этой трагедии. но это произведение невозможно прочувствовать, понять, если не прочитать его от начала до конца. я прочитала пьесу на каникулах, это было одним из наших . к чтению я приступила с некоторой неохотой, не ожидая, честно говоря, от книги чего-то . но как же я ! буквально с первых же страниц меня заворожили великолепные строки этого произведения в переводе пастернака! я забыла об окружающей меня действительности и полностью погрузилась в «верону, где встречают нас событья». и до последней страницы я переживала за ромео и джульетту так, словно впервые знакомилась с сюжетом трагедии. бессмысленная многолетняя вражда семей монтекки и капулетти препятствует любви ромео и джульетты. влюбленные принадлежат к разным кланам, они не могут быть вместе. но любовь сильнее всех преград, и только она может положить конец вражде двух влиятельных семей: друг друга любят дети главарей, но им судьба подстраивает козни, и гибель их у гробовых дверей кладет конец непримиримой розни. из-за бесконечной вражды этих кланов не только влюбленные, но и другие люди, приближенные к ним. так, , двоюродный брат джульетты, убивает в драке меркуцио. а затем ромео не сдерживается и убивает , отомстив за друга. каждый герой пьесы по-своему интересен, но больше всех мне, , понравилась все-таки джульетта. ей всего лишь 14 лет, но ее чувства к ромео совсем не детские. ради возлюбленного она делает решительные шаги, перечит родителям, что по тем временам было страшным преступлением. когда девушка понимает, что венчание с парисом неизбежно, она готова покончить с собой. ведь до этого она уже тайно обвенчалась с ромео и не может предать своей клятвы вечной любви. не удивительно, что она готова выпить зелье и «застыть» на сорок два часа, претворившись мертвой. больше всего в пьесе меня поразила концовка произведения. из-за простого совпадения событий ромео не узнал, что его возлюбленная жива, и покончил с собой от горя на ее могиле. джульетта тоже не смогла жить без своего мужа. меня поразило, насколько хрупко человеческое счастье, насколько может быть сильна страсть двух совершенно юных людей. нелепая случайность разрушила жизни ромео и джульетты. но их бесконечная любовь друг к другу положила конец многолетней вражде монтекки и капулетти. главы этих семей поняли, что из-за их глупых разногласий погибли их дети, и пора остановится. я считаю, что никогда нельзя препятствовать любви, это самый большой грех. герои слишком любили друг друга, но окружающий их мир еще не готов к любви, доброте, гармонии. поэтому они уходят. у ромео и джульетты можно поучиться доброте, любви, самоотдаче, самоотверженности, чистоте. это произведение оставило неизгладимый след в моей душе. думаю, я буду перечитывать пьесу шекспира снова и снова.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.