Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостоющие знаки препинания. глаголы подчеркните как члены предложения. 1) сер..це так и просит..ся спрятат..ся в этот чудный уголок. 2) михаил иванович пр..гласил соседа отобедать у него. 3) на про..ьбу выключить музыку мой товарищ.. только улыбнулся. 4) я хочу послушать ваш рас..каз. 5) отец запретил мне подходить к инструменту.

1) сердце так и просится спрятаться в этот чудный уголок! . 2)михаил иванович пригласил соседа отобедать у него. 3)на просьбу выключить музыку мой товарищ только улыбнулся. 4) я хочу послушать ваш рассказ.  5) отец запретил мне подходить к инструменту.

Смешение простой и составной сравнительной степени прилагательного: разработка новой темы становится всё более интенсивнее (правильно: разработка новой темы становится всё более интенсивной или разработка новой темы становится всё интенсивнее). 2. смешение полной и краткой формы прилагательного: один брат шумный, другой – тих (правильно: один брат шумный, другой – тихий) 3. смешение сравнительной и превосходной степени прилагательного: это ещё более худший вариант решения проблемы (правильно: это худший вариант решения проблемы). 1. при употреблении числительных наибольшую трудность вызывает склонениесоставных количественных и порядковых числительных. необходимо помнить следующие правила: а) при склонении составных порядковых числительных изменяется только последнее слово, являющееся простым порядковым числительным: и.п. двадцать две тысячи девятьсот сорок четвёртый, р.п. двадцать две тысячи девятьсот сорок четвёртого, д.п. двадцать две тысячи девятьсот сорок четвёртому, в.п. двадцать две тысячи девятьсот сорок четвёртого, т.п. двадцать две тысячи девятьсот сорок четвёртым, п.п. о двадцать две тысячи девятьсот сорок четвёртом; б) при склонении составных количественных числительных изменяется каждое слово: и.п. двадцать две тысячи девятьсот сорок четыре, р.п. двадцати двух тысяч девятисот сорока четырёх, д.п. двадцати двум тысячам девятистам сорока четырём, в.п. двадцать две тысячи девятьсот сорок четыре, т.п. двадцатью двумя тысячами девятьюстами сорока четырьмя, п.п. о двадцати двух тысячах девятистах сорока четырёх. 2. собирательные числительные: двое, трое, пятеро, семеро и др. употребляются с названиями лиц мужского и общего рода, с названиями детенышей животных: трое друзей, семеро котят, а также с существительными, которые употребляются только в форме мн. ч.: двое суток. 3. часто появляются ошибки при употреблении числительных оба, обе. числительное оба сочетается с существительными мужского и среднего рода, а числительное обе сочетается с существительными женского рода: оба стола, оба уха, обе руки. в предложении «обоим девушкам надо пересдать экзамен» допущена ошибка, т.к. с существительными женского рода надо сочетать числительное обе: обеим девушкам. 1. речевые ошибки могут быть связаны с образованием ненормативных местоимений: ихняя группа победила в соревнованиях. 2. распространенная ошибка – неудачный выбор одного из синонимичных притяжательных местоимений (мой – свой, твой – свой…): ли то, что ты делаешь тебя самого? 3. нагромождение местоимений порой создает неясность текста: трудно приходилось ему, когда он с ним вступал в борьбу. вопрос 4.синтаксические нормы синтаксические нормы – нормы построения и употребления словосочетаний и предложений. основные нарушения синтаксических норм: 1. неправильное употребление деепричастного оборота. деепричастие обозначает добавочное действие предмета, следовательно, должно относиться к тому же предмету, который совершает основное действие, выраженное глаголом-сказуемым: приехав в париж, он посетил выставку сельскохозяйственной техники (он приехал и он же посетил). если основное и добавочное действие совершают разные предметы, то предложение с деепричастным оборотом построено неверно: приехав в париж, его пригласили на выставку сельскохозяйственной техники (он приехал, а пригласил кто-то – разные предметы совершают основное и добавочное действие). чтобы исправить эту ошибку, надо деепричастный оборот заменить придаточным предложением: когда он приехал в париж, его пригласили на выставку сельскохозяйственной техники. 2. неправильное употребление причастного оборота. причастный оборот должен стоять рядом с определяемым словом либо до, либо после него: листья, осыпавшиеся с деревьев, тихо шуршали под ногами. осыпавшиеся с деревьев листья тихо шуршали под ногами. если причастный оборот оказывается далеко оторван от определяемого слова, или определяемое слово оказывается внутри причастного оборота, возникает ошибка: листья тихо шуршали под ногами, осыпавшиеся с деревьев. живущие родственники в сибири остановились у нас, когда приехали в москву. 3. нарушение порядка слов. в языке порядок слов свободный. тем не менее следует помнить, что менять порядок слов в предложении до бесконечности нельзя, т.к. второстепенные члены предложения должны находиться рядом с теми словами, от которых они зависят: заметно после дождей уровень воды в реке повышается (правильно: после дождей уровень воды в реке заметно повышается). 4. неправильный выбор союза или союзного слова при построении сложноподчинённого предложения: боги, каких человек выбирает, меняются с развитием общества (правильно: боги, которых человек выбирает, меняются с развитием общества) 5. употребление личного местоимения в качестве дублирующего подлежащего: праздничный торт, он был вкусный (правильно: праздничный торт был вкусный)