2. определи значения переменной с после выполнения фрагмента алгоритма a: =15 b: =30 b: =a2-b/2; if a> b then c: =3bb-a/3 else c: =3a-4b; 3. каково значение примет переменная у после выполнения фрагмента программы y: =1 x: =15 while x> 5 do begin x: =x-3; y: =y*x end 5 переведи десятичное число 231 (10) степени в двоичную и шеснадцатиричную систему счисления 6 переведи двоичное число 1001101(2) в десятичную систему счисления.

177

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

malgee4

Информатика

4,6(63 оценок)

Надеюсь будет понятно

Miller2005

Информатика

4,4(70 оценок)

1) 128 цветов 2) что такое квадроаудиофайл я не знаю, но скорее всего это вдвое круче стерео, тогда 1,52 мб 3) основание системы счисления 9

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.