Есть ответ 👍

Решить . з-1 дайте начальную форму глаголам: smiling, studying, dying, stopping, taking, crying, arriving, using, typing, smoking, having з-2 скажите что делает сейчас ваш друг. -он(а) улыбается- -он(а) кричит- -он идёт в ресторан- -он дрожит- -он краснеет- -он зевает- -он идёт к врачу- -он плачет

244
328
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1.smile study die stop talk cry arrive use type smoke have 2.he/she is smiling he/she is shouting he is going to the restaurant he is trembling he is blushing he is yawning he is going to the doctor he is crying

Тип урока: комбинированный.

Цель: обеспечить усвоение учащимися двигательных умений: передач, ведения и бросков мяча в баскетболе.

Предметные результаты:

- научатся технике броска мяча от груди;

- совершенствование ведения, ловли и передач мяча.

Метапредметные результаты:

- формировать умение общаться со сверстниками в парных упражнениях (коммуникативные УУД);

- развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям (регулятивные УУД);

- развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме (познавательныее УУД).

Личностные результаты:

- формировать инициативность, самооценку и личностное самоопределение к видам деятельности (личностные УУД);

- формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели (личностные УУД).

Планируемые результаты:

1. Знать и соблюдать правила техники безопасности при занятиях баскетболом.

2. Выполнять основные технические действия и приемы игры, осваивать их самостоятельно.

3. Взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения техники игровых действий и приемов.

4. Организовывать совместные занятия баскетболом со сверстниками, уважительно относиться к сопернику и управлять своими эмоциями.

Форма проведения: практическое занятие.

Межпредметные связи: биология, музыка.

Материальное обеспечение: судейский свисток, баскетбольные мячи на каждого, карточки для рефлексии, музыкальный центр, стойки, резинка.

Время проведения: 45 минут.

Место проведения: спортивный зал.

Методы обучения: словесные (во беседа, объяснение), наглядные (показ упражнений), практические (выполнение упражнений), метод предупреждения и исправления ошибок (замедленное выполнение упражнения), методы стимулирования интереса к учению (создание ситуации успеха через разноуровневые задания, похвала, применение нестандартного оборудования), соревновательные, игровые.

Формы и методы организации познавательной деятельности: фронтальная, поточная, групповая, индивидуальная, соревновательная, игровая.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Английский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS