Язык 6 класс.  вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. (1)пот..плело и (от) з..ри и (до) з..ри зал..ваются . (2)майская пр..хлада укр..щала их пение а теперь самое время слушать (не) уг..монную сер..нькую (не) в..личку. (3)всю ночь (не) см..лка..т (н,нн)ая трель в пр..брежных кустах (не)широкой но красивой реч..нки. (4) люб..т пр..речные кустарники зар..сли лесных н..зин в которых (по) утрам расст..ла..тся густой туман. (5)но (не) сто..т заб..раться (в) лесную глушь чтобы наслади(т, ть)ся их пением. (6)выйд..те (из) дома распол..житесь в тени душистой с..рени. (7)бе..пр..дельная радость охват..т вас когда вы услыш..те эти без.. ч..рующие переливы. (8)голос п..вца то зам..рает то громче возноси(т, ть)ся и эхо вторит (9)трудно кому (либо) сост..за(т, ть)ся с в пени(и/е). (10)его восп..вали (в) своих ст..хах поэты композиторы сл..гали (о) нѐм песни. 1. как можно озаглавить текст? 1) птичий хор. 2) май. 3) соловьиная песня 4) весна. 2. в каком месте должно находиться следующее предложение: «в птичьем хоре всѐ покрывает его голос»? 1) между 2 и 3 предложениями 2) между 5 и 6 предложениями 3) между 7 и 8 предложениями 4) между 9 и 10 предложениями 3. среди предложений текста найдите такое, которое соединяется с предыдущим при союза. напишите номер этого предложения. 4. выпишите слово с чередованием гласных в корне слова из предложений 7 – 8. 5. из предложения 6 выпишите слово, строение которого соответствует схеме ¬ ¬∩ ^ □ ^. 6. из предложений 2 – 3 выпишите переходный глагол в изъявительном наклонении, прош. вр., ед. ч., ж. р. 7. какое из прилагательных является качественным? 1) майская (из предложения 2) 2) серенькую (из предложения 2) 3) соловьиная (из предложения 3) 4) приречные (из предложения 4) 8. из предложений 3 – 4 выпишите определительное местоимение.

196

278

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

yaroslavtoporko

Русский язык

4,8(37 оценок)

(1)потеплело, и от зари и до зари заливаются соловьи. (2)майская прохлада украшала их пение, а теперь самое время слушать неугомонную серенькую невеличку. (3)всю ночь не смолкает соловьиная трель в прибрежных кустах неширокой, но красивой речонки. (4)соловьи любят приречные кустарники, заросли лесных низин в которых, по утрам расстилается густой туман. (5)но не стоит забираться в лесную глушь, чтобы наслади ться их пением. (6)выйдете из дома ,расположитесь в тени душистой сирени. (7)беспредельная радость охватет вас ,когда вы услышите эти безвскусные черующие переливы. (8)голос певца то замирает, то громче возносится, и эхо вторит соловьиной песне. (9)трудно кому -либо состязаться с соловьем в пении. (10)его воспевали в своих стихах поэты, композиторы слагали о нём песни. 1. как можно озаглавить текст? 1) птичий хор. 2) май. 3) соловьиная песня+ 4) весна. 2. в каком месте должно находиться следующее предложение: «в птичьем хоре всѐ покрывает его голос»? 1) между 2 и 3 предложениями 2) между 5 и 6 предложениями 3) между 7 и 8 предложениями 4) между 9 и 10 предложениями+ 3. среди предложений текста найдите такое, которое соединяется с предыдущим при союза. напишите номер этого предложения.5 4. выпишите слово с чередованием гласных в корне слова из предложений 7 – 8.замирает 5. из предложения 6 выпишите слово, строение которого соответствует схеме ¬ ¬∩ ^ □ ^.расположитесь 6. из предложений 2 – 3 выпишите переходный глагол в изъявительном наклонении, прош. вр., ед. ч., ж. р.украшала 7. какое из прилагательных является качественным? 1) майская (из предложения 2) 2) серенькую (из предложения 2)+ 3) соловьиная (из предложения 3) 4) приречные (из предложения 4) 8. из предложений 3 – 4 выпишите определительное местоимение. всю

egorsinitsyn9Egor

Русский язык

4,8(80 оценок)

Изменяемые части речи-это те,которые можно изменить(образовать фотрмы слова: гроза-грозы,сижу-сидишь,два-две) при изменении слова у него изменяется окончание следовательно,эти части речи-изменяемые, т.к от каждой из этих частей можно образовать новые формы слова.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.