20 , надеюсь на вашу . , 7 класс 7) гидроксид натрия можно получить взаимодействием металлического натрия или его оксида с водой. можно ли таким же способом получить гидроксид меди (ii)? a)нет, нельзя получить b)можно получить, нагревая медь и оксид меди (ii) c)можно получить, имея горячий водяной пар d)можно получить путем взаимодействия медных опилок с горячей водой и оксида меди (ii) с холодной водой 8) были проведены следующие превращения cu → cuo → cucl2 → cu(oh)2 → cuo → cu. масса исходной меди - 12.8 г. будет ли она равна массе меди, которая получится после этих превращений? a)нет, образуется 6.4 г меди b)нет, образуется 64 г меди c)да, образуется 12.8 г меди d) да, образуется 12.8 г меди, если на каждой стадии не будет потерь 9) определите вещества a и b в указанных ниж превращениях a → feso4 → b → feo → a →fecl2 → b → feo → a a) fe fe(oh)2 b) fe(oh)2 fe c) feco3 fecl2 d) fes fe(oh)3 10) сколько литров углекислого газа, измеренного при нормальных условиях, необходимо для нейтрализации раствора щелочи, полученной из 12.4 г оксида натрия? a)22,4 b)44,8 c)2,24 d)4,48 11)из каких веществ можно получить кислоту, осуществив только одно превращение? so3 k2o cu(oh)2 p2o5 co2 cacl2 mgo h2so4 a)1 4 5 b)1 2 4 5 7 c) 3 6 8 d) 2 3 6 7 12)какое количество металла меди образуется при восстановлении 8 г оксида меди (ii)? a)6,4 г b)1,6 г c) 9,8 г d) 3,4 г если можно, то на еще решение : 3| ,мне нужен ответ
274
330
Ответы на вопрос:
7)a)нет, нельзя получить 8)c)да, образуется 12.8 г меди 9)a) fe fe(oh)2 10)d)4,48 11)a)1 4 512)сио + н2 = си + н2о 80 64находим количество вещества сио =8г/80г/моль =0,1моль находим количество вещества си по уравнению реакции1моль 1моль си0,1моль хмольси х = 0,1моль синаходим массу си = 0,1моль*64г/иоль =6,4гсиответ : a) 6,4 гси решение №10na2o +h2o = 2naoh62 2*40находим количество веществаna2o=12,4г/62г/моль=0,2моль находим количество вещества naoн по уравнению реакции 2моль0, х =0,4моль naoн 2naoh + co2 = na2co3 + h2o находим количество вещества со2 по уравнению реакции 1мольсо20, со2 у =0.2моль со2найдем объем со2 =0,2моль*22,4л/моль =4,48л со2
1) 2hcl+cu (oh)2=cucl2+2h2o 2h+ + 2cl- + cu (oh)2= cu^2+ + 2cl- + 2h2o 2h+ + cu (oh)2= cu^2+ + 2h2o 2) bacl2+h2so4= baso4+2hcl ba^2+ + 2cl- + 2h+ + so4^2- = baso4 + 2h+ + 2cl- ba^2+ + so4^2- = baso4 3) 2hcl + zn = zncl2 + h2(газ) 2h+ + 2cl- + zn^0 = zn^2+ + 2cl- + h2 2h+ + zn^0 = zn^2+ + h2
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
iambigboy15.02.2020 02:34
-
ekaterinasolda24.05.2022 16:51
-
Boikamen24.06.2020 22:11
-
Сhubby27.10.2020 05:22
-
kateadel0112.07.2021 19:20
-
ролимов21.11.2020 03:26
-
kiki5216.04.2021 12:07
-
berekesymbat200212326.02.2022 11:22
-
foben104.09.2022 02:09
-
valera21210520.08.2022 17:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.