А1.большая часть территории россии расположена: а2.какое количество стран граничит с россиией по суше: а3.выберите моря которыми россия омывается на севере а4.формы рельефа в россии а5.поверхность россии понижается: а6.район россии с самыми низкими зимними температурами а7.какой океан влияет на климат россии а8.минимальное количество осадков в россии выпадает а9реки северного ледовитого океана а10.пограничное озеро россии

А1 в восточном полушарии. а2 14 а3 белое море, баренцево море, карское море, море лаптевых, восточно-сибирское море, чукотское море а4восточно-европейская равнина,западно-сибирская равнина,средне-сибирское плоскогорье. а5к западу а6 якутия вроде а7 тихий океан а8 в прикаспийской низменности а9 обь,енисей,лена а10ханка

Вопреки распространенному мнению, людям необходимо знать об особенностях развития и строения оболочки не только для того, чтобы выяснить взаимосвязь между её компонентами (литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера и ноосфера) и уяснить особенности их взаимодействия, хотя и это немаловажно. эти знания также необходимы нам для того, чтобы правильно расставлять приоритеты при использовании природных ресурсов планеты. закономерности развития оболочки нашей планеты должны служить предостережением для браконьеров и людей, нелегально вырубающих леса, срывающих редкие растения, как бы говоря: "если вы не хотите, чтобы какое-либо животное вымерло, как исчезла дрофа или любое другое животное, сейчас занесенное в черную книгу, не делайте этого, не лишайте их жизни, иначе вы сами можете оказаться под угрозой " люди должны научиться понимать и ценить землю, создать комплекс мер по защите всех составляющих оболочки, ведь лишь при их нормальном взаимодействии человек может жить на земле!