Литература: Твір на тему найбільше мені сподобався твір скарб

sevaismailova2

04.05.2021 12:32

Литература

Есть ответ 👍

Твір на тему "найбільше мені сподобався твір скарб"

112

298

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

таня647

Литература

4,4(50 оценок)

еще в средние века появилась важная проблема — проблема обогащения. миллионы людей пытались разбогатеть путем нахождения «спрятанного сокровища» который якобы был закопан (спрятанный) в недрах земли определенным лицом. множество писателей пытались отразить эту эпоху в своих произведениях. они четко описывают нам эти длинные, порой забавные события.

роберт стивенсон один из таких писателей-фантазеров. ведь поиск сокровищ — это сложный путь, но для того чтобы его изобразить максимально интересно его нужно изобразить в сложном но и одновременно в смешном виде. стивенсон сумел это сделать и именно это принесло ему невиданную славу, которая тянится за втором и по сей день.

сегодня xxi века — век новых изобретений и разработок, однако среди нас есть много людей, которые так же, как в произведении «остров сокровищ» пытаются разбогатеть, используя множество различных методов, которые могут как так и помешать самому персонажу. в произведении мы четко видим, что каждый персонаж имеет свои особые черты характера и это основная особенность, которая заставляет нас читать это произведение все чаще и чаще.

так что в произведении роберта стивенсона «остров сокровищ» меня больше всего поразило то, что раскрыты все персонажи и то, что интересная и захватывающая атмосфера не покидает нас на протяжении всего сюжета.

timatima2000

Литература

4,8(12 оценок)

1.женитьба пьера на элен курагиной. он прекрасно понимает ее ничтожество, откровенную глупость. однако чувства пьера находятся под влиянием ее красоты и безусловкого женского обаяния, хотя настоящей, глубокой любви он не испытывает. пройдет время и пьер возненавидит элен и всей душой ощутит ее порочность. 2.дуэль с долоховым, состоявшаяся после того, как на обеде в честь багратиона пьер получил анонимное письмо о том, что жена изменяет ему с его бывшим приятелем. для него совершенно очевидно, что теперь он готов навсегда порвать с нею, а одновременно порвать с тем миром, в котором она жила. 3.начинается новый этап духовных исканий пьера, когда он в состоянии глубокого нравственного кризиса встречает на пути из москвы масона баздеева. стремясь к высокому смыслу жизни, веря в возможность достижения братской любви, пьер вступает в религиозно-философское общество масонов. он ищет здесь духовного и нравственного обновления, надеется на возрождение к новой жизни, жаждет личного совершенствования. под влиянием масонских идей, пьер решает освободить крестьян, принадлежащих ему, от крепостной зависимости. обладая детской чистотой и доверчивостью, пьер не предполагает, что ему придется столкнуться с подлостью, обманом и дьявольской изворотливостью дельцов. он принимает постройки школ, больниц, приютов за коренное улучшение жизни крестьян, в то время как все это было показным и обременительным для них. начинания пьера не только не облегчили тяжелой участи мужиков, но и ухудшили их положение. ни преобразования в деревне, ни масонство не оправдали надежд, которые пьер на них возлагал. он разочаровывается в целях масонской организации, которая представляется ему теперь лживой, порочной и лицемерной. 4.герой толстого проходит через новое нравственное испытание. им стала настоящая, большая любовь к наташе ростовой. и он уходит на время от общественных интересов в мир личных, интимных переживаний, которые открыла для него наташа. 5.события войны 1812 года производят крутой перелом в мироощущении пьера. они дали возможность ему выйти из состояния эгоистической замкнутости. он подготавливает ополчение, а затем отправляется в можайск, на поле бородинского сражения, где перед ним открывается новый, незнакомый для него мир простых людей. бородино становится новым этапом в процессе развития пьера. 6.под влиянием людей из народа пьер решает участвовать в защите москвы. желая совершить подвиг, он намерен убить наполеона, чтобы избавить народы европы от того, кто принес им столько страданий и зла. он меняет свое отношение к личности наполеона, прежняя симпатия сменяется ненавистью к деспоту. 7.новым этапом в исканиях пьера стало пребывание во французском плену, куда он попадает после драки с французскими солдатами. этот новый период жизни героя становится дальнейшим шагом на пути сближения с народом. здесь, в плену, пьеру довелось увидеть истинных носителей зла, создателей нового "порядка", почувствовать бесчеловечность нравов наполеоновской франции, отношения, построенные на господстве и подчинении. 8.и только встреча с платоном каратаевым в плену позволила пьеру обрести душевное равновесие. пьер сблизился с каратаевым, попал под его влияние и стал смотреть на жизнь как на стихийный и естественный процесс. вновь возникает вера в добро и правду. 9.в жизнь пьера входит личное счастье. он женится на наташе, переживает глубокую любовь к ней и своим детям. счастье ровным и спокойным светом освещает всю его жизнь. основное убеждение, которое вынес пьер из долгих жизненных исканий и которое близко самому толстому: "пока есть жизнь, есть и счастье".

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.