Понятен ли вам смысл ниже пословиц? используете ли вы их в своей жизни? опишите речевую ситуацию в которой было бы уместно употребление одной из них. 1 корень учения горек а плод его сладок. 2 язык до киева доведёт. 3 красна речь поговоркой. 4 слово-серебро молчания-золото. 5 слово пуще стрелы ранит.

1) процесс учёбы не всегда приятен человеку, зато результат его, в большинстве случаев, радует. пример - учёба в школе. 2) хорошо используя язык в общении можно много с кем общаться, а потому и и границы общения больше. пример - общение на иностранном языке. 3) часто поговорки служат хорошим средством в общении и речи в целом. пример - старый мудрый человек рассказал что-то мудрое молодёжи. 4) не всегда много болтать - уместно, чаще - лучше . пример - важное собеседование, ибо вы можете сболтнуть лишнего и можете не достигнуть желаемого результата после собеседования. 5) часто, заметил даже по собственному опыту, слово наносит больше ущерба человеку, по крайней мере морального, нежели какой-то контакт, в случае с пословицей - стрела. пример - дискуссия между неприятелями.

Ранним летним утром мы отправляемся на . заря едва разгорается и природа еще приспокойно дремлет. в низине расстилается молочно-белый туман. по узкой тропинке, среди темно-зеленых зарослей орешника, пробираемся к небольшой речонке. покрытая росой трава касается наших ног. серебрянные росинки переливаются в лучах солнца. речка не широкая, но достаточно глубокая. берегаее с каждым годом все больше заростают тростником кустами. на песчаном берегу лежат пробитые водой водоросли. волна тихо плещется о борта рыбачей лодки. забираемся в камышевые заросли и распологаемся там с удочками. солнце начинает припекать, но оно не обжигает уже успевшие загореть за лето лицо и плечи. все вокруг преображается под его лучами. ярко заблестела река. легкий ветерок коснулся прибрежных камышей и они тихо кочнулись и слегка пригнулись к воде.