Напишите сочинение на тему когда моя мама путешествовала. желательно чтобы сочинение было большое

маме тогда было лет 12 или 13. она вместе с мамой (моей бабушкой) ездила в местный дом отдыха. с ними поехали бабушкина подруга и ее сын – мальчик лет 10.условия в доме отдыха не радовали, развлечений никаких.  оставался только пляж. но берег на территории лагеря был весь в мазуте и мусоре. зато через узкий проливчик, на небольшом островке имелся отличный пляж, многие туда переправлялись вплавь или на лодке. в их небольшой компании плавать умела только мама, естественно единственным выходом было взять на прокат лодку.

через несколько дней родители сдались на детское нытье и арендовали плоскодонку. на остров переправились без происшествий. позагорали, устроили пикник.к обеду бабушкина подруга решила навестить столовую. не пропадать же деньгам! только в этот момент они заметили, что поднялась волна. такое частенько бывало, нужно было просто подождать некоторое время и волны утихали. но тогда пройдет обед! поэтому решили отправляться немедленно.

в лодке был единственный спасательный жилет. его сразу надел мальчик уселся в лодку.остальные стали сталкивать плоскодонку в реку. моя мама больше смеялась, чем . ее веселил перепуганный вид мальчика. ее смех бесил маму мальчика, и соответственно вместо нормального результата получалась сплошная чепуха. в сдвинутую прямо в волну лодку хлынула вода, окатив мальчика в жилете. мальчик пытался вычерпать воду ладошками и получал все новые и новые порции воды.  видя метания женщин, подошел какой-то мужчина и предложил .  лодку освободили от воды. потом мужчина велел всем сесть в лодку и вытолкал ее от берега, туда, где прибой был не страшен.  бабушкина знакомая усадила сына на нос лодки, строго указала маме и бабушке место на корме, а сама взялась за весла. вид у нее был угрюмый, решительный (не знаю, как точнее описать, но мама изображает смешно), в общем «спасатели вперед! »мама и бабушка старались проникнуться драматизмом момента, но им не удавалось и они хохотали в голос, особенно когда оказалось, что их главный спаситель первый раз взял в руки весла и правит к тому же берегу от которого они с таким трудом отчалили.когда лодка врезалась носом в островок, мужчина рассказал им, что о них думает и ушел.мама с бабушкой смеялись до слез, представляя как их путешествие смотрелось со стороны.  а мальчик с тетей обиделись.

через час волны стихли.  100 метров по воде прошли без приключений. моя мама тогда узнала, что среди мальчиков бывают большие трусишки, а бабушка и тетя больше никогда не брали на прокат лодки и не отдыхали вместе.

сейчас перечитывая написанное, понимаю, не получилось донести и сотой части того очарования и юмора, который обретает , когда ее рассказывает мама. она так все изображает, жестикулирует, как будто смотришь спектакль!   жалко, что я пока не умею так передавать эмоции на бумаге.

в посуду выливайте весь клей. добавьте к клею немного пены и тщательно перемешайте. если масса не загустела до необходимого состояния, то повторите второй шаг. делайте так до тех пор, пока масса не станет необходимой консистенции. добавьте декор и краску, если решили украсить свой будущий лизун. после возьмите получившуюся массу в руки и начните интенсивно разминать. разминайте до тех пор, пока он не станет похожим по свойствам на слайм.