Ответы на вопрос:
Нет. только те, кто имел неизменный почет. крестьяне, слуги и рабочие не могли получить образование, потому что, весь народ считал, что таким как они образование не нужно, ведь в те века, в какой семье ты родился (слуга или король) тем ты и будешь всю жизнь, тля фракция не изменна. короли, вассалы королей могли позволить себе образование но и то, рыцари получали более плохое.
Развитие средневековой цивилизации тесно связано с ростом городов. в начале средних веков города в европе – это небольшие группы людей (1-5 тыс. человек) , живших вокруг крепостей или резиденций епископов и мало чем отличавшихся от крестьян. к x–xi вв. ремесло отделяется от сельского хозяйства и вместе с тем происходит быстрый рост городов как центров ремесла и торговли. теперь в крупных городах живет 20-30 тыс. человек и более, растет число малых городов. горожане достаточно быстро от власти окрестных феодалов, налаживают (коммуны) . состав городского населения был пестрым. здесь проживают короли и герцоги со своими придворными и слугами, епископы, монахи, священники, люди свободных профессий – юристы, врачи, архитекторы, преподаватели и ученики школ и университетов; крестьяне ищут в городе заработков и освобождения от крепостной неволи, нищие и преступники – легкой поживы. постепенно складывается сословие горожан – бюргеров (по-) или буржуа (по-французски) . его основу составили ремесленники и купцы, объединенные по профессиям в особые союзы – цехи, гильдии, братства, «торговые дома» . мастера и торговцы нуждались в защите своего предприятия и доходов от феодалов и конкуренции, в регуляции своих отношений с подмастерьями и учениками. цех строго регламентировал производство и сбыт товаров, технологию их изготовления, число и др. в xiii–xv вв. сословие бюргеров расслаивается. выделяется правящая элита из богатых купцов, руководителей цехов – патриции. им противостоят массы живущих в бедности подмастерьев, учеников, неквалифицированных рабочих, которым теперь уже закрыт путь наверх, в цеховую организацию. средневековый город строился вокруг рыночной площади, рядом с которой помещались городской собор и здание городского совета (ратуша) . улицы были узкими, дома примыкали друг к другу, верхние этажи нависали над нижними. не существовало водопровода, канализации, уличного освещения; мусор выбрасывался прямо на улицы, где бродил скот и птица. для защиты от врагов город окружался мощными стенами, их кольцо со временем расширялось, охватывая и пригороды. именно в городах начинается «техническая революция» зрелого средневековья. с xi в. повсеместно внедряется обожженный кирпич, облицовочный кафель, черепица. к xii в. были освоены такие методы обработки металла, как сварка, термическая обработка, горячая и холодная ковка, штамповка, вытяжение, изгибание, протягивание, шлифовка, чеканка. в xiii в. уже известны строгание, сверление, обточка и полировка. развивается производство стекла, витражей, зеркал. в xii в. появляются ручные и педальные станки (ткацкие и токарные) , в xiv– xv вв. – кривошипные механизмы, зубчатые передачи, сверлильный станок, подъемный кран, землеройная машина. был сконструирован и первый автомат – механические часы, башенные, а затем комнатные и карманные. в последней трети xv в. изобретено книгопечатание. с xiv в. распространяется огнестрельное оружие. на море на смену ладьям раннего средневековья приходит каравелла – многомачтовый корабль, способный совершать океанские плавания. и все же, несмотря на эти успехи, средние века оставались миром бедности, что отражалось и на продолжительности человеческой жизни. она составляла в среднем 40–45 лет для мужчин и 35 лет для женщин. каждый третий ребенок не доживал до 15 лет – возраста совершеннолетия и вступления в брак, менее четверти людей (в основном знать и монахи) доживали до 50 лет. войны, болезни, голод постоянно уменьшали численность населения. эпидемии оспы, холеры, тифа были привычными явлениями, к ним добавлялись туберкулез, проказа, кожные паразиты и т. п. болезням способствовало хроническое недоедание. неурожаи неизбежно приводили к голоду, повторявшемуся каждые 3–4 года. понижение среднегодовой температуры в xiii в. и страшные последствия «черной смерти» – чумы 1348–1349 гг. стали причинами запустения многих областей европы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
5312макс124506.03.2022 18:17
-
ang1808.12.2021 13:58
-
lashina9013.06.2022 02:37
-
Understand1120.04.2022 10:39
-
vitashe13522.11.2022 17:07
-
новичок53510.06.2023 16:44
-
Vanek04100524.01.2022 21:44
-
Artur6808407.02.2023 00:56
-
Gazeerovka23.05.2022 11:32
-
кариетнаа29.11.2022 00:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.