Сильные и слабые стороны традиционного и дистанционного образования

Плюсы + возможность обучаться в любое время студент, обучающийся дистанционно, может самостоятельно решать, когда и сколько времени в течение семестра ему уделять на изучение материала. он строит для себя индивидуальный график обучения. некоторые образовательные учреждения предоставляют своим студентам возможность откладывать обучение на длительный срок и возвращаться к нему без необходимости снова оплачивать образовательные услуги. + возможность обучаться в своем темпе учащимся дистанционно не нужно беспокоиться о том, что они отстанут от своих однокурсников. всегда можно вернуться к изучению более сложных вопросов, несколько раз посмотреть видео-лекции, перечитать переписку с преподавателем, а уже известные темы можно пропустить. главное, успешно проходить промежуточные и итоговые аттестации. + возможность обучаться в любом месте студенты могут учиться, не выходя из дома или офиса, находясь в любой точке мира. чтобы приступить к обучению, необходимо иметь компьютер с доступом в интернет. отсутствие необходимости ежедневно посещать учебное заведение – несомненный плюс для людей с ограниченными возможностями здоровья, для проживающих в труднодоступных местностях, отбывающих наказание в местах лишения свободы, родителей с маленькими детьми. + учеба без отрыва от основной деятельности дистанционно можно обучаться на нескольких курсах одновременно, получать очередное высшее образование. для этого совсем не обязательно брать отпуск на основном месте работы, уезжать в командировки. существуют образовательные организации, которые организуют корпоративное обучение (повышение квалификации) для сотрудников фирм и госслужащих. в этом случае учеба не прерывает трудовой стаж, а изученные вопросы можно сразу применить в трудовой деятельности. + высокие результаты обучения как показывают исследования американских ученых, результаты дистанционного обучения не уступают или даже превосходят результаты традиционных форм обучения. большую часть учебного материала студент-дистанционник изучает самостоятельно. это улучшает запоминание и понимание пройденных тем. а возможность сразу применить знания на практике, на работе закрепить их. кроме того, использование в процессе обучения новейших технологий делает его интереснее и живее. + мобильность связь с преподавателями, репетиторами осуществляется разными способами: как on-line, так и off-line. проконсультироваться с тьютором с электронной почты иногда эффективнее и быстрее, чем назначить личную встречу при очном или заочном обучении. + доступность учебных материалов обучающимся дистанционно незнакома такая проблема, как нехватка учебников, , методичек. доступ ко всей необходимой открывается студенту после регистрации на сайте университета, либо он получает учебные материалы по почте. + дистанционное образование дешевле если сравнивать обучение по отдельно взятой специальности на коммерческой основе очно и дистанционно, то второе окажется дешевле. студенту не приходится оплачивать дорогу, проживание, а в случае с зарубежными вузами не нужно тратиться на визу и загранпаспорт. + обучение в спокойной обстановке промежуточная аттестация студентов дистанционных курсов проходит в форме on-line тестов. поэтому у учащихся меньше поводов для волнения перед встречей с преподавателями на зачетах и экзаменах. исключается возможность субъективной оценки: на систему, проверяющую правильность ответов на вопросы теста, не повлияет успеваемость студента по другим предметам, его общественный статус и другие факторы. + удобство для преподавателя учителя, репетиторы, преподаватели, занимающиеся педагогической деятельностью дистанционно, могут уделять внимание большему количеству учеников и работать, находясь, например, в декретном отпуске. + индивидуальный подход при традиционном обучении преподавателю довольно трудно уделить необходимое количество внимания всем учащимся группы, подстроиться под темп работы каждого. использование дистанционных технологий подходит для организации индивидуального подхода. кроме того, что учащийся сам выбирает себе темп обучения, он может оперативно получить у тьютора ответы на возникающие вопросы. минусы - необходима сильная мотивация . - дистанционное образование не подходит для развития коммуникабельности - недостаток практических знаний - проблема идентификации пользователя - недостаточная компьютерная грамотность

ответ:

мое идеальное утро.обыяно в выходные я встаю 8.00 часов утра.первым делом я выпиваю стакан воды,так как это полезно для организма когда он только пробуждается.следущее,это я заставляю кровать.затем я иду в ванную комнату чтобы себя в порядок.после того как я более менее нормальная.я собираюсь на тренировку,так как я бегаю и занимаюсь в зале по утрам.после тренировки я прихожу домой,принимаю контрастный душ.и наконец таки я завтракаю.сегодня это будет 2 тоста с сыром "филадельфия",авокадо,лосось и шпинат.также по утрам я пью свежевыжатый сок или делаю смузи.и напоследок я составляют распорядок дня,так как я не могу нечего делать,незапланировав это.и вот так выглядит "мое идеальное утро"