Вчем особенность стихотвторение няне

Лирический герой этого стихотворения — искренний, нежный, любящий, хранящий в своей душе образ родного человека — своей няни. она бесконечно дорога ему, потому что всегда была рядом. читатель чувствует искреннюю любовь поэта уже в первой строфе. характерно его обращение к няне: «подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя! ». он внимателен к ней, чутко относится к ее чувствам, понимает, что она переживает о нелегкой судьбе поэта: ты под окном своей светлицы горюешь, будто на часах, и медлят поминутно спицы в твоих наморщенных руках. как лирический герой тоскует в разлуке со своей няней, так и она, проникнутая материнским чувством, мечтает увидеться со своим воспитанником: глядишь в забытые вороты на черный отдаленный путь: тоска, предчувствия,заботы теснят твою всечасно грудь. здесь исподволь возникает мотив блудного сына, разлученного с родным домом, близкими людьми. в голосе лирического героя звучат грустные, тревожные нотки. поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитеты («подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя! »), сравнение («горюешь, будто на часах»), лексический повтор («давно, давно ты ждешь меня»). на фонетическом уровне находим и ассонанс («тоска, предчувствия, заботы теснят твою всечасно грудь. то чудится тебе…»). таким образом, лирический герой пушкина раскрывает свой внутренний мир через отношение к близкому ему человеку.   здесь искали: анализ стихотворения няне анализ стихотворения пушкина няне анализ стихотворения няне пушкина 

Стихотворение а. с. пушкина «няне» - одно из самых душевных его творений . стихотворение - послание посвящено няне поэта- арине родионовне яковлевой. с первых строк стихотворение волнует своей сердечностью. любовь к няне, нежность и забота выражается в нем щедро и открыто. и в то же время произведение пронизано грустью, щемящей болью, чувством вины. лирический герой не может быть рядом с няней и обращается к ней мысленно. как и в стихотворении «зимний вечер» , поэт выражает признательность няне за дружеское участие в трудные для него времена. «подруга дней моих суровых» - образ почти высокий, равенство отношений и духовную связь. во второй перифразе «голубка дряхлая моя» - выражение нежности и сыновней заботы. сердечное, народное слово «голубка» соединяется с неожиданным, с легким оттенком дружеской шутки словом «дряхлая» ; местоимение «моя» усиливает ласковый тон обращения. эта нежность и забота так понятны, когда представляешь преданность самой няни своему воспитаннику. вся ее жизнь в думах о нем, в ожидании. стихотворение написано астрофической строкой, но его можно разделить на 4 части. первая- обращение лирического героя к няне. строки второй части рисуют забытый домик в глуши сосновых лесов. во третьей части, мысленно возвращаясь туда, лирический герой словно видит няню внутренним взором, угадывая все ее переживания и душевные движения. вот она горюет «под окном своей светлицы» , и сравнение «будто на часах» передает постоянство ее томительного ожидания. метафора «медлят поминутно спицы в ее наморщенных руках» позволяет предположить, что няне так и хочется прислушаться, не доносится ли издали звук колокольчика, не едет ли кто – нибудь… вот она подходит к воротам ( или смотрит на них из окна) все с тем же чувством… но нет никого … эпитет «забытые» передает тяжесть одиночества няни. в душе ее беспокойство о нем, о воспитаннике, горестные предчувствия: ведь не ясна его судьба, не устроена жизнь, и «черный отдаленный путь» превращается почти в символ разлуки… об этом четвертая часть стихотворения. произведение лирично, эмоциональность усиливается повторами: «давно, давно ты ждешь меня» , в стихотворении прямо названы чувства няни: ждешь, горюешь, тоска, предчувствия, заботы, а также метафорически: «теснят твою всечасно грудь» . звучание стихотворения создает музыкальный, почти песенный ритм. длинные строки подчеркивают грустное настроение лирического героя, его тоску по близкому человеку. в стихотворении мы словно слышим вздохи бедной старушки, ждущей своего питомца. четырехстопный ямб как нельзя лучше передает понятные всем переживания и няни, и поэта. лирический герой представляется мне глубоко переживающим человеком. он печалится. страдает от разлуки с няней, его терзает чувство вины за долгое отсутствие. в этом небольшом стихотворении при всей его внешней простоте таятся пушкинская глубина и мудрость. поэтом создан поразительный образ любящей женской души. в чувствах няни так много того, что близко каждой женщине- матери: самоотверженная забота о своих детях и бесконечная любовь к ним, тоска в разлуке с ними, постоянное ожидание встречи и горе одиночества. удивительно образное представление состояния няни открывает и глубину души самого поэта, отражает его сердечное участие. стихотворение пробуждает душевный отклик читателя вот уже почти два столетия и не может оставить равнодушным. 

летом я отдыхал у дедушки в лесничестве. однажды еха­ли мы с ним на машине и увидели, как лисёнок вынюхивает что-то на дороге. заслышав шум мотора, он прыгнул в кусты и притаился. но потом, видно, одолело его любопытство. высунул меж кустов мордочку, уши навострил и гадает, что за зверь остановился перед ним.

мы стали подзывать лисёнка. и что вы думаете, идёт лисё­нок к нам! выбрался из кустов, через канаву переступил, на до­рогу вышел. солидный уже, почти взрослый. шерсть ярко-рыжая, на груди светлый передничек, на

белые подушечки, а лапки – все четыре – в чёрных чулочках. ну, красавец!

сел лисёнок перед самой машиной и разглядывает ее. стали мы с ним разговаривать. слушает. и, кажется, даже понимает, что ему говорим. может, и удалось бы лисёнка уговорить с нами поехать, кто знает, но загудел сзади грузовик, и убежал лисё­нок. вот какие встречи бывают на дорогах. поистине, любо­пытство страха не ведает.