Прорешацте лам сколько угодно 1. растения семейства крестоцветные имеют плод: а) семянка; б) зерновка; в) ягода или коробочка; г) стручок; 2. назовите признаки, характерные для класса однодольных: а) корневая система стержневая, жилкование листьев сетчатое, зародыш с двумя семядолями; б) наличие цветка, плода с семенами, хорошо развитая проводящая система; в) корневая система мочковатая, жилкование листьев дуговое или параллельное, зародыш с одной семядолей; г) хорошо развитые вегетативные органы, отсутствие цветка и плода. 3. для покрытосеменных, в отличие от голосеменных, характерно наличие: а) цветков; б) смоляных ходов; в) шишек; г) двойного оплодотворения; д) иголок; е) травянистых жизненных форм 4. к семейству крестоцветные относится: а) шиповник; б) капуста; в) горох; г) картофель. 5. горох – представитель семейства: а) пасленовых; б) бобовых; в) крестоцветных; г) сложноцветных. 6. яркие крупные цветки или соцветия многих растений: а) лучше опыляются ветром; б) сильно пахнут; в) красивые; г) лучше заметны насекомым. 7. капуста, редис, редька относятся к семейству: а) крестоцветные; б) лилейные. 8. соцветие корзинка характерно для представителей семейства: а) розоцветных; б) крестоцветных; в) сложноцветных; г) пасленовых 9. у двудольных корневая система: а) стержневая; б) мочковатая 10. двойное название растения вводят для обозначения а) семейства; б) класса; в) вида іі уровень а. выберите правильные утверждения. 1. шиповник – растение семейства лилейных. 2. гаметофит – это половое поколение растения. 3. у бобовых плод – стручок. 4. двудольные растения имеют мочковатую корневую систему, простые листья с дуговым или параллельным жилкованием. 5. в тропиках скорость роста деревьев определяется чередованием сухого и влажного сезонов. 6. многие деревья умеренного пояса сбрасывают листву каждую осень, поэтому их называют вечнозелеными. б. прочитайте и вставьте пропущенные слова. сходные по строению и жизнедеятельности особи относятся к если они плодовитое потомство, похожее на родителей. близкие по строению виды объединяют в близкие роды входят в состав одного цветковые растения объединяют в два класса и класс ііі уровень 1. покрытосеменные – наиболее многочисленная группа растений. что позволило им занять господствующее положение 2. дайте характеристику семейству луковые 3. назовите тип плода, соцветия бобовых, злаковых контрольная работа по теме «покрытосеменные» вариант 2 і уровень 1. к семейству пасленовые относится: а) капуста; б) горох; в) шиповник; г) картофель 2. у цветковых растений в отличие от голосеменных растений есть: а) корни; б) листья; в) семена; г) цветки и плоды 3. растения семейства бобовых в отличие от растений других семейств имеют: а) сложные листья; б) яркие цветы; в) клубеньки на корнях; г) сухие плоды 4. назовите главный признак семейства розоцветных: а) цветок с двойным околоцветником, состоит из 5 чашелистиков и 5 лепестков; б) цветы собраны в соцветие колос; в) цветки напоминают мотылька; г) цветок трехчленного типа с простым околоцветником. 5. шиповник относится: а) к однодольным; б) к двудольным 6. по наличию стебля соломины, плоду зерновки, соцветию колос, можно предположить, что это растение а) овес; б) кукуруза; в) пшеница. 7. где правильно показано систематическое положение покрытосеменных растений? а) род - цветковые, класс – покрытосеменные; б) царство - растения, отдел – покрытосеменные; в) класс - покрытосеменные, отдел – растения. 8. укажите тип плода у представителей семейства крестоцветные: а) коробочка; б) боб; в) стручок или стручочек; г) корзинка. 9. назовите семейство, для которого характерно следующее: цветок имеет 2 цветковые чешуи, 2 цветковые пленки, 1 пестик с двумя сидячими мохнатыми рыльцами, 3 тычинки, плод зерновка: а) злаки; б) крестоцветные; в) розоцветные; г) пасленовые. 10. укажите растения семейства розоцветные: а) сахарный тростник, мятлик, ежа, бамбук; б) редька дикая, пастушья сумка, репа, редис, горчица; в) земляника, шиповник, малина г) баклажан, томат, перец іі уровень а. выберите правильные утверждения. 1. покрытосеменные – это наиболее обширная группа высших растений, отличающихся прогрессивными особенностями в строении. 2. основной признак покрытосеменных – наличие семени. 3. картофель – растение семейства крестоцветных. 4. отдел покрытосеменных делится на 2 класса. 5. цветковые растения образуют многоярусные сообщества. 6. основной признак двудольных – наличие одной семядоли в зародыше. б. сгруппируйте перечисленные ниже растения в три колонки: культурные, сорные, лекарственные. редька дикая, капуста, хрен, рыжик, сурепка обыкновенная, редька огородная, репа, пастушья сумка, брюква, левкой, редис, горчица, турнепс, ярутка полевая ііі уровень 1. как доказать родство яблони и шиповника? 2. дайте характеристику семейству пасленовые. 3. назовите тип плода, соцветия астровые, розовые.
215
406
Ответы на вопрос:
1) г 2) в 3) г 4) б 5) б 6) г 7) а 8) в 9) а 10) в 2 уровень а) 25 б) вид; род; семейство; однодольные и двудольные
Для любых овощей, которые выращиваются с применением рассады, ее вытянутость и перерастание приводят в дальнейшем к снижению урожая. при этом главным признаком качественной рассады является ее компактность. чтобы получить такую рассаду овощей при ее выращивании в квартире, необходимо строго соблюдать следующие правила: - надо подготовить перед посевом семена, если они не были обработаны должным образом. лучше всего приобретать семена, уже полностью подготовленные их производителем; - надо при пикировке, перевалке или прореживании рассады оставлять для выращивания наиболее здоровые и крепкие растения; - надо проводить пикировку сеянцев в оптимальные сроки, без повреждения корешков, заглубляя проростки в грунт на необходимую глубину; - надо заранее подготовить питательные субстраты или приобрести в магазине готовый грунт, предназначенный для выращивания именно «ваших» овощей; - надо обеспечить растениям необходимую освещенность и продолжительность светового дня с момента появления всходов; - надо соблюдать оптимальный режим дневных и ночных температур; - надо не допускать избыточного переувлажнения или пересушивания почвы; - надо рассаживать растения, если они растут слишком густо; - надо подкармливать растения макро- и микроэлементами в зависимости от качества подготовленного грунта требуемое число раз; - надо по мере заполнения земляного кома корнями аккуратно переваливать рассаду из меньших емкостей в большие; - надо соблюдать требуемую продолжительность выращивания рассады.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
ель1818.11.2020 07:24
-
kulisenok27.01.2020 07:18
-
anastasia300422.02.2023 11:09
-
irakeksik18.06.2020 02:29
-
manerov6802.01.2020 11:42
-
алёчек11.03.2022 10:35
-
рубін24.11.2022 11:31
-
fgioryughorhghu01.03.2021 19:36
-
gona128.01.2023 22:01
-
fedosovdenis2829.08.2022 15:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.