Вчем различия в переживании одиночества повествователя и главным героем? шолохов "судьба человека"

рассказ  м.а.шолохова «судьба человека»  — это рассказ о невосполнимых утратах, о человечес­ком горе и о вере в жизнь, в человека.

«кольцевая» композиция рассказа (встреча с андреем соколовым и его приемным сыном ванюшкой у переправы через весеннюю разлившуюся реку в начале, прощание в конце с мальчиком и «чужим», но ставшим теперь близким человеком) не только как бы замыкает в единый круг сопережитого все рассказанное о своей жизни соколовым, но и позволяет с огромной силой выделить ту неутраченную человечность, которая красила и возвышала героя шолохова.

в «судьбе человека» нет частной , частного происшествия. из жизни андрея соколова авто­ром отбирается только то, что позволяет осмыслить отдель­ную человеческую жизнь в связи с трагической сущностью эпохи. это позволяет показать всю несовместимость добро­го, мирного, пронзительно человечного — и бездушно-жес­токого, варварски беспощадного отношения к людям.

в рассказе звучат два голоса: «ведет» андрей соколов, он рассказывает свою жизнь; автор — слушатель, случай­ный собеседник: он то обронит вопрос, то скажет слово там, где нельзя молчать, где надо прикрыть чужое несдер­жанное горе. а то вдруг прорвется, заговорит в полную силу потревоженное болью сердце

автор-повествователь в рассказе шолохова становится активно действующим и воспринимающим лицом. автор читателям не только пережить, но и осмыслить одну человеческую жизнь как явление эпохи. увидеть в ней огромное общечеловеческое содержание и смысл.

приглушенное напоминание «о вечном утверждении живого в жизни» возвращает нас к одной из самых сокро­венных тем, проходящих через все творчество шолохова. в «судьбе человека» она предваряет рассказ андрея соко­лова о том, как в чужой земле он «похоронил последнюю свою радость и надежду» — сына анатолия. как остался в полном как нашел в донской станице ванюшу. «ночью то погладишь его сонного, то волосики на вихрах понюхаешь, и сердце отходит, стано­вится мягче, а то ведь оно у меня закаменело от » повествование как бы переводится из трагически безна­дежного в тональность, пронизанную верой и надеждой.

Время - это важная вещь. потерять его и легко, а найти чересчур сложно. например, мальчик петя. он попосту терял время, плохо учился, прогуливал уроки. этот петя сам не заметил, как постарел. злые волшебники отняли у него и еще нескольких детей молодость. но в душе петя был ребенком, а злые волшебники - стариками. спастись от злых чар можно было так: прийти в избу волшебников ровно в полночь и повернуть стрелку на семьдесят семь кругов назад. но для этого пете надо было разыскать своих друзей - стариков  и прийти туда вчетвером. к счастью,им это удалось. они стали опять , а волшебники погибли.