Растения – это живые организмы, которые используют для своей жизни солнечную энергию. они забирают из окружающего воздуха углекислый газ и выделяют в атмосферу кислород. без растений жизнь на планете была бы невозможна. растения поставляют кислород, который необходим для дыхания всем животным, включая человека. кроме того, растения служат пищей для многих животных, а так же местом их обитания. в природе существует множество видов растений, начиная с тонких мхов размером в несколько миллиметров и заканчивая гигантскими красными деревьями высотой около ста метров. растения можно встретить в любой точке земного шара. даже в пустыне есть растения. кактусы имеют длинные разветвленные корни, способные собирать с большой глубины воду. растения, живущие в холодном климате, низкорослые, и их ствол покрыт толстым слоем коры, защищающей от мороза и ветра. какова главная тема текста ? определи стиль текста научный. художественный. или публицистический. определи последовательность пунктов плана : растения пустыни. значение растений на планете. растения холодного климата. чем отличаются растения , живущие в холодном климате ? подчеркни ответ в тексте .

Главная тема текста - растения. их роль на планете и многообразие. стиль текста - научный. (информация дается логически выстроенная с четкими определениями.    приводятся сведения и факты  без эмоций. используется для обучения.)текст похож на статью из учебника или энциклопедии. последовательность пунктов плана: 1.  значение растений на планете.2.  растения пустыни.3.  растения холодного климата.  чем отличаются растения , живущие в холодном климате ? растения, живущие в холодном климате, низкорослые, и их ствол покрыт толстым слоем коры, защищающей от мороза и ветра.

"лунные тельцы и единороги" гл 3 начинается кода  пенелопа    очнулась  на   на  отмели.   саймон и  питер рассказали     что с ними случилось  когда лодка затонула и как она  застряла под водой между камнями,  вытащили и ухитрились выплыть на отмель. дети задумались что они будут делать без лодки и  попугай  предложил искать мифических лунных тельцов. питер зказал что  не понимает зачем искать и попугай улетел один.поев, расстелили на песке свои пожитки, чтобы они высохли. тут  же   прилетел попугай принес новости о том что   в  полумиле   от них  пасется стадо лунных тельцов.  оставив   паучиху  дульчибеллу караулить вещи, дети побрели искать стадо. по дороге попугай объяснил детям кто такие лунные тельцы и их происхождение    о   том что они добрые и  их пользе ( холодное и горячее  молоко из краников и лунное желе - след злизи как от улиток из него можно делать одежду и построить домик)  попугай попросил у вожака 2 пласта желе. вожак образовав круг со своими лунными тельцами   сделали 20 пластин желе (похожих на  пластик) так как ненужно было такое количество попугай показал как можно быстро избавиться от излишек (попугай переходил от листа к листу, смотрел на каждый и произносил: «исчезни! »и пласт скручивался в рулон, становился все меньше и меньше и наконец с тихим звуком, словно лопался крошечный воздушный шарик, исчезал.) затем    – приказал  попугай, не спуская пристального  взгляда с кусков желе чтобы изготовились  ведра. взяв ведра , наполнив их молоком и тельцов  они пошли обратно на реку где их ждала  дульчибелла.    попугай,   сильно сосредоточившись, выдумал желе в   надувную лодку, погрузив в нее   свои пожитки   спустили ее на   реку. дети плыли  до единорожьих лугов,   по дороге попугай рассказал   о том что единороги  живописные,  но заносчивы. держатся особняком.  всегда отвечают: «это их не касается».   они поплыли к    бухте где вышли на берег. спустив лодку они пошагали по холмам в  кристальные пещеры. пройдя пол пути легли отдохнуть а  пенелопа пошла до вершины холма, поглядеть, свободен ли путь,взойдя на холм, она заглянула в следующую долину и  заметила, что какое-то маленькое существо прошмыгнуло из одного куста в другой, это был бледно-голубой крошка единорог с огромными синими глазами, грива и хвост у него были словно из золотой пряжи, а витой рог как будто сделан из прозрачного золотистого ячменного сахара. маленький единорог застыл в напряженной позе, навострив уши, раздув ноздри, повернув голову назад.вдруг пенелопа похолодела от страха: на гребень холма важной поступью вышел василиск, похожий на гигантского разноцветного петуха.единорог, вероятно, тоже заметил василиска, он повернулся и бросился бежать по долине, то заскакивая в кусты, то выскакивая наружу, и наконец остановился совсем недалеко от того места, где пряталась девочка.василиск   оглядел долину, и  злобно рыча. единорог  лег комочком на землю и прижал назад уши; в широко раскрытых глазах его стоял ужас.   василиск,   почуяв запах, издал ликующее кукареканье, от которого кровь стыла в жилах, и пустился бежать по долине. пенелопе страшно хотелось малышу, но она боялась привлечь к себе внимание василиска.  у нее  родился план. если перебить след единорога, василиск, может быть, потеряет его совсем. способ для этого был один: подменить запах единорога своим. план был, конечно, рискованный, в случае неудачи разъяренный василиск мог испепелить и ее, и малыша.она вскочила и, петляя по кустам, сбежала зигзагами вниз, в долину, и схватила единорога на руки. она добежала до верха и оглянулась,чтобы посмотреть, удалась ли ее хитрость. василиск   приближался к тому месту, где пенелопа подхватила на руки единорога  неожиданно василиск, бежавший наклонив клюв к земле, отпрянул с испуганным рычанием. глаза его закрылись, и он вдруг яростно чихнул.он неудержимо чихал и чихал  наконец он повернулся и со слезящимися глазами, дико чихая, помчался прочь. маленький единорог девочку что спасла ему жизнь. единорог рассказал что он убежал от стада и является  наследным принцем  единорогов. папа и мама у него король  и  королева. и что      василиск за ним погнался что бы  забрать   к себе в замок, чтобы держать единорогов в повиновении. он даже и схватил, да я  боднул его как следует и удрал. огнем он дохнуть не посмел, он хотел поймать меня живым.  пенелопа выслушав предложила пойти к   ,после чего вся компания двинулась в путь.вдруг послышался   грохот  вынеслось огромное стадо единорогов и,   остановилось недалека от  . с ними были король и королева.единорог рассказал   как пенелопа провела василиска. –  все единороги в долгу перед тобой,  – сказал король, и девочка сказала что  хотим попытаться свергнуть василисков и что бы единороги им король ответил что  все единороги мифландии, включая меня самого, будут служить вам до тех пор, пока василиски не будут побеждены. заручившись поддержкой единорогов двинулись   до кристальных пещер.