Написать сочинение по тексту однажды осенним пасмурным днем я шла в магазин. путь мой пролегал мимо мусорных бачков, куда жильцы длинного пятиэтажного дома периодически приносят отбросы своей жизнедеятельности: не только пищевые отходы, старую одежду, разнообразную стеклотару и прочие ветхости, но иногда даже книги. именно из-за книг, которые могут оказаться на , я иногда обращаю внимание на мусорные кучи посреди города. заворожили меня мимо проплывающие мусорные контейнеры и в тот раз — именно по причине ставшей никому не нужной продукции, разбросанной по прелой листве. возле уже присел какой-то конфузливый книголюб, который радушно меня: вдвоем рыться на — хотя бы и в книгах! — не так самоубийственно стыдно. через какое-то время мой коллега покинул меня, прихватив отличной сохранности комплект учебников для 2-го класса средней школы, а я еще оставалась у . дело в том, что я… нашла человека. вернее то, что от него осталось. нет, все не так страшно! — всего лишь старые фотографии, документы, вырезки из газет. и четыре тома из серии «классики и современники»: две книги мариэтты шагинян, «анна каренина» льва толстого и рассказы василия одоевского. но разве этого недостаточно для того, чтобы узнать кого-то? вполне достаточно — так мне казалось, когда я, перемазанная в осенней грязи, словно охотник с добычей, мчалась домой… два моряка, анатолий и евгений. два брата на самом деле — это грустно, когда выкидывают в мусорный бак все-все, что осталось от человека и его семьи. грустно, но кажется, неизбежно. миллионы людей жили до нас на земле, миллионы будут жить после нас — и только о единицах мы что-то знаем, только от некоторых что-то осталось: картины, музыка, фильмы, скульптуры, здания, научные теории, доказанные теоремы, военные победы или память о праведной жизни. а что памятного в книгах в мягких обложках, в черно-белых фотокарточках, хранившихся в пакетах из-под кефира, в вырезках из советских газет? практически ничего, но ведь это был человек! и все внутри протестует против того, что он исчезнет окончательно, словно его и не было. ведь даже в его маленьком мире — или даже скорее, мирке — было что-то неуловимо свое, только свое. ведь на свет больше никогда не появится второй такой же человек, как анатолий александрович круглов — темноволосый мужчина с открытым, добрым лицом и приятной улыбкой… , сочинение надо написать по этому тексту
247
265
Ответы на вопрос:
Рассказывая о поисках книг в мусорных баках, автор текста поднимает проблему ценности отдельной человеческой жизни. автор текста считает, что каждый человек достоин памяти, достоин быть увековеченным. из текста становится ясно, что, обнаружив в мусорном баке выброшенные фотографии, автор текста впоследствии установила личность человека, изображенного на этих фото, - это анатолий александрович круглов. я согласен с автором. нельзя предавать забвению прожитую жизнь, ведь память о людях - наша .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
DedSToporom08.07.2022 13:31
-
polina12080511.02.2023 17:06
-
ilonaananko20010.03.2023 15:33
-
ната118721.09.2020 14:54
-
Бебка22826.05.2021 02:15
-
Anastasia1666610.05.2020 15:29
-
9530872623.12.2022 18:06
-
Anastasia1666628.03.2023 03:35
-
donczowakateri28.06.2022 02:14
-
BasketballGrand28.03.2020 01:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.