Надо! 1.укажите в списке тела,вещества и явления. солнце,камень,восход солнца,птица,сахар,рост растения,земля,полет птицы,кислород,растение,растворение сахара,падение камня,вращение земли вокруг своей оси,образование кислорода составьте из этих слов пары: тело(или вещество) - явление.например, солнце - восход солнца.назовите другие явления,которые могут происходить с этими телами и веществами.например, птица - пение птицы,рост птицы,размножение птиц.составьте подобные пары с другими телами и веществами. 2.великий ученый исаак ньютон писал: "не знаю как другие, а я чувствую себя ребенком,который бродит весь день у кромки воды,находя то раковину,то отшлифованный волной камешек , тогда как огромный океан истины простирается перед ним,безграничный,неисследованный". как вы объясните эти слова?

1. -вещества: сахар,кислород

- тела: камень,птица,земля, солнце,растение

-явления: восход солнца,рост растения,полёт птицы, растворение сахара, падение камня, вращение земли вокруг своей оси, образование кислорода.      

солнце-восход солнца,камень-падение камня,птица-полёт птицы,сахар-растворение сахара,земля-вращение земли вокруг своей оси,кислород-образование кислорода,растение-рост растения.

2. хотя исаак ньютон был одним из величайших ученых в мире, он считал что все таки мало знает, потому что мир безграничный, и он как любопытный ребенок, смотрит на него с удивлением и нетерпением узнать все его тайны.

обработка почвы обычно начинается с ранневесеннего боронования, которое обеспечивает рыхление и выравнивание поверхности почвы. При бороновании снижается испарение, уничтожаются проростки сорняков.