Придумать двустишие про бяку,буку и рапуна! 1 класс! не интернет! своё!

260

493

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

LadyBoy357

Литература

4,5(92 оценок)

Бегемот разинул рот: булки просит бегемот. воробей просил ворону вызвать волка к телефону. гриб растет среди дорожки, — голова на тонкой ножке. дятел жил в дупле пустом, дуб долбил, как долотом. ель на ежика похожа: еж в иголках, елка — тоже. жук упал и встать не может. ждет он, кто ему . звезды видели мы днем за рекою, над кремлем… иней лег на ветви ели, иглы за ночь побелели. кот ловил мышей и крыс. кролик лист капустный грыз. лодки по морю плывут, люди веслами гребут. мед в лесу медведь нашел, — мало меду, много пчел. носорог бодает рогом. не шутите с носорогом! ослик был сегодня зол: он узнал, что он осел. панцирь носит черепаха, прячет голову от страха. роет землю серый крот — разоряет огород. спит спокойно старый слон — стоя спать умеет он. таракан живет за печкой, — то-то теплое местечко! ученик учил уроки — у него в чернилах щеки. флот плывет к родной земле. флаг на каждом корабле. ходит по лесу хорек, хищный маленький зверек. цапля, важная, носатая, целый день стоит, как статуя. часовщик, прищурив глаз, чинит часики для нас. школьник, школьник, ты силач: шар земной несешь, как мяч! щеткой чищу я щенка, щекочу ему бока. эта кнопка и шнурок — электрический звонок. юнга — будущий матрос — южных рыбок нам . ягод нет кислее клюквы. я на память знаю буквы.

diankapermyakoowxdr6

Литература

4,6(91 оценок)

Печорин - герой своего времени. в 30-е годы такая личность не находит место, куда можно приложить свои силы, а потому и обречена на одиночество. трагедия этой личности, обреченной на бездействие и одиночество, и есть основной идейный смысл романа "герой нашего времени". правдиво, убедительно рисует лермонтов своего современника григория александровича печорина. печорин получил светское воспитание, вначале гоняется за светскими развлечениями, но потом его ждет разочарование, попытки заняться наукой и охлаждение к ней. он скучает, равнодушно относится к свету и испытывает глубокую неудовлетворенность своей жизнью. печорин- это характер глубокий. "резкий охлажденный ум" сочетается у него, с жаждой деятельности и с силой воли. он ощущает в себе необъятные силы, но растрачивает их на мелочи, на любовные приключения, не совершая ничего полезного. печорин делает несчастными людей, которые его окружают. так он вмешивается в жизнь контрабандистов, мстит всем без разбору, играет судьбой бэлы, любовью веры. он одерживает победу над грушницким в дуэли и становится героем того общества, которое презирает. он- выше окружающей среды, умен, образован. но внутренне опустошен, разочарован. он, живет "из любопытства", с одной стороны, а с другой- у него неистребимая жажда жизни. характер печорина противоречив. он говорит: "я давно уже живу не сердцем, а головой". в то же время, получив письмо веры, печорин как безумный, мчится в пятигорск, в надежде хоть еще раз увидеть ее. мучительно ищет он выход, задумывается о роли судьбы, ищет понимания среди людей другого круга. и не находит себе сферы деятельности, применения своим силам. сложные стороны душевной жизни героя интересуют автора. это нам понять идейную и духовную жизнь общества 30-х годов прошлого столетия. в этом сказалось мастерство лермонтова, создателя первого психологического романа. трагедия печорина- это трагедия многих его современников, схожих с ним по образу мыслей, по положению в обществе. печорин григорий александрович- главный герой романа, по своему типу связанный с персонажами психологических романов р.шатобриана, б.констана (происхождение фамилии печорин от названия реки печоры, как и фамилии онегин- от названия реки онеги, отмечено еще в.г.белинским) его души составляет содержание произведения. эта прямо определена в "предисловии" к "журналу печорина". разочарованной и гибнущей печоринской души изложена в исповедальных записках героя со всей беспощадностью самоанализа; будучи одновременно и автором, и героем "журнала", п. бесстрашно говорит и о своих идеальных порывах, и о темных сторонах своей души, и о противоречиях сознания. но этого мало для создания объемного образа; лермонтов вводит в повествование других рассказчиков, не "печоринского" типа - максима максимыча, странствующего офицера. наконец, в дневнике печорина и другие отзывы о нем: веры, княжны мери, грушницкого, доктора вернера. все описания внешности героя тоже напрвлены на отображение души (через лицо, глаза, фигуру и детали одежды). лермонтов относится к своему герою не иронически; но сам тип печоринской личности, возникший в определенное время и в определенных обстоятельствах, - ироничен.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.