Нужно написать алгоритм действий построения 155250 в чертёжнике

117

203

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Zx265

Информатика

4,8(47 оценок)

Пусть чертёжник стоит в точке (0,0). выполняя программу, чертёжник нарисует цифры 1-9 и 0, в таком виде, как они пишутся на почтовых конвертах (см. рисунок). в фигурных скобках - комментарии, они не выполняются. использовать чертежник алг циферки нач {рисуем 1} поднять перо сместиться в точку (2, 1) опустить перо сместиться в точку (2, 3) сместиться в точку (1, 2) {рисуем 2} поднять перо сместиться в точку (3, 3) опустить перо сместиться в точку (4, 3) сместиться в точку (4, 2) сместиться в точку (3, 1) сместиться в точку (4, 1) {рисуем 3} поднять перо сместиться в точку (5, 3) опустить перо сместиться в точку (6, 3) сместиться в точку (5, 2) сместиться в точку (6, 2) сместиться в точку (5, 1) {рисуем 4} поднять перо сместиться в точку (7, 3) опустить перо сместиться в точку (7, 2) сместиться в точку (8, 2) поднять перо сместиться в точку (8, 3) опустить перо сместиться в точку (8, 1) {рисуем 5} поднять перо сместиться в точку (10, 3) опустить перо сместиться в точку (9, 3) сместиться в точку (9, 2) сместиться в точку (10, 2) сместиться в точку (10, 1) сместиться в точку (9, 1) {рисуем 6} поднять перо сместиться в точку (12, 3) опустить перо сместиться в точку (11, 2) сместиться в точку (11, 1) сместиться в точку (12, 1) сместиться в точку (12, 2) сместиться в точку (11, 2) {рисуем 7} поднять перо сместиться в точку (13, 3) опустить перо сместиться в точку (14, 3) сместиться в точку (13, 2) сместиться в точку (13, 1) {рисуем 8} поднять перо сместиться в точку (15, 3) опустить перо сместиться в точку (15, 1) сместиться в точку (16, 1) сместиться в точку (16, 3) сместиться в точку (15, 3) поднять перо сместиться в точку (15, 2) опустить перо сместиться в точку (16, 2) {рисуем 9} поднять перо сместиться в точку (17, 1) опустить перо сместиться в точку (18, 2) сместиться в точку (18, 3) сместиться в точку (17, 3) сместиться в точку (17, 2) сместиться в точку (18, 2) {рисуем 0} поднять перо сместиться в точку (19, 1) опустить перо сместиться в точку (19, 3) сместиться в точку (20, 3) сместиться в точку (20, 1) сместиться в точку (19, 1) {возвращаемся в начало} поднять перо сместиться в точку (0, 0) кон а дальше составляй число

Даша46111

Информатика

4,6(56 оценок)

Объяснение:

1. Вид рабочего стола зависит от пользователя, его настроек. В нашем классе настройка рабочего стола для пользователя «student», как и работа на нём, для однообразия закрыта. На рабочем столе выделяют рабочее поле 1 рабочего стола, и серую специальную полосу 2- панель задач. На рабочем поле находятся специальные графические изображения физических и логических объектов – пиктограммы. Пиктограммы могут обозначать физический объект, реально существующий, например, пиктограмма «Мой компьютер» 3, или логический объект, например, пиктограмма папки 4 (на самом деле никакой папки в компьютере нет, это именованная часть жёсткого диска). Среди пиктограмм особое место занимают ярлыки 5 – специальные пиктограммы, которые содержат указания операционной системе по поиску тех объектов, для которых они созданы (они могут быть созданы для любого объекта – программы, папки, документа, диска и т.п.).

На панели задач (2) находятся кнопки тех программ, документов, объектов, которые активизированы и работают в данное время (Windows – многозадачная операционная система). Отсюда и само название элемента. В данном случае кнопка 6 “SYSTEM (C)” отжата, окно системного диска свёрнуто в кнопку, а чтобы его развернуть, надо ещё раз щёлкнуть по кнопке. Кроме этого на панели задач слева находится одна из основных кнопок Windows – кнопка «Пуск» 7, которая позволяет вызвать основное меню Windows. Справа на панели задач находится индикатор раскладки клавиатуры 8 (переключение в нашем классе производится нажатием клавиш Ctrl+Shift). В правом углу панели находится индикатор системных часов 9. Остальные пиктограммы панели задач зависят от настроек операционной системы Windows пользователем.

2. Для работы с программами и устройствами компьютера используются различные графические элементы управления, например командные кнопки. Так, во время работы компьютера в левом нижнем углу экрана находится кнопка Пуск, о которой мы говорили на уроке. Нарисованную на экране обычного компьютера кнопку бессмысленно нажимать пальцем (как это можно делать на большинстве планшетов и смартфонов), но на нее можно воздействовать с мыши. Как правило, у мыши две кнопки: левая и правая. Указательный палец располагается на левой кнопке, потому что она является основной. Когда с мышью работает левша, функции правой и левой кнопок можно поменять.

3. Диалоговое окно в графическом пользовательском интерфейсе — специальный элемент интерфейса, окно, предназначенное для вывода информации и (или) получения ответа от пользователя. Получил своё название потому, что осуществляет двустороннее взаимодействие компьютер-пользователь («диалог»): сообщая пользователю что-то и ожидая от него ответа.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Информатика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.