1. на язык переводится словом "растения": а. "ботанэ"; б. "биос"; в. "дендро"; г. "логос". 2. из перечисленных растений выберите двулетнее растение: а. рожь; б. редис; в. морковь; г. овёс. 3. корни, которые отходят от стебля или листа, называются: а. стержневыми; б. воздушными; в. боковыми; г. придаточными. 4. распространяются животными плоды: а. клёна; б. одуванчика; в. липы; г. репейника (лопуха). 5. бактериальная клетка не имеет: а. мембраны; б. цитоплазмы; в. оформленного ядра; г. оболочки. 6. самой крупной систематической группой является: а. класс; б. царство; в. семейство; г. вид. 7. какой плод имеют растения семейства злаков? а. зерновку; б. семянку; в. боб; г. костянку. 8. тело папоротниковидных образуют органы: а. корни, стебель, листья; в. семена, стебель, корни, листья; б. корни, стебель, листья, цветки; г. стебель, листья; 9. сфагнум отличается от кукушкина льна отсутствием: а. листьев; б. спорангиев; в. стебля; г. ризоидов. 10. какое строение цветка имеют растения семейства крестоцветных? а. ч4 л4 т4+2 п1; б. ч5 л5 т∞ п1; в. ч5 л5 т∞п∞; г. ч5 л(5) т5 п1. 11. к классу однодольных относятся семейства: а. злаковые и лилейные; в. паслёновые и лилейные; б. бобовые и злаковые; г. сложноцветные и зонтичные. 12. какая группа растений относится к ядовитым? а. лён, огурцы, дурман; б. овёс, рожь, рапс; в. салат, белена, мак; г. дурман, белена, паслён. 13. ламинария - это … а. "морской салат"; б. "морская капуста"; в. "морской жёлудь"; г. "морской огурец". 14. какое вещество образуется в процессе фотосинтеза? а. белок; б. углекислый газ; в. вода; г. глюкоза. 15. какая из перечисленных групп растений относится к голосеменным? а. редька, сосна; б. тис, ромашка; в. ель, кедр; г. шиповник, пихта. 16. съедобная часть белого гриба называется: а. грибницей; б. пеньком; в. шляпкой; г. плодовым телом. 17. на язык переводится словом «жизнь»: а. «ботанэ»; б. «биос»; в. «дендро»; г. «логос». 18. к многолетним травам относится: а. одуванчик; б. гречиха; в. свёкла; г. лебеда. 19. какая систематическая группа является элементарной единицей систематики? а. вид; б. род; в. семейство; г. царство. 20. клетки бактерий отличаются от клеток растений отсутствием: а. оболочки; б. цитоплазмы; в. ядра; г. рибосом. 21. соломина имеется у растений семейства: а. мотыльковых; б. лилейных; в. злаковых; г. сложноцветных. 22. какой признак не относится к растениям класса однодольных? а. одна семядоля в семени; в. мочковатая корневая система; б. дуговое жилкование листьев; г. сетчатое жилкование листьев. 23. плод ягода у: а. вишни; б. помидора; в. сливы; г. земляники. 24. тело моховидных образуют органы: а. корни, стебель, листья; в. семена, стебель, корни, листья; б. корни, стебель, листья, цветки; г. стебель, листья;

119

157

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

matvienko14

Биология

4,7(81 оценок)

1) б 2) а 3) а 4) в 5г а в в б а г а а б б г а в а б г г б в

BlackWolf05

Биология

4,6(52 оценок)

Слово как воробей вылетит непоймаешь

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.