3. семья как общественная группа была в общества: 99 •всегда •только в некоторые эпохи •ее никогда не было в человечества •в период появления народа на арене 4. государство появляется в обществе: •в момент его возникновения •в момент его высшего развития •в период раскола общества на общественные классы •в «смутные времена» для общества 5 .и. кант под моральным законом, подразумевал: •свободу •категорический императив •любовь •христианские заповеди 6.идею правового государства обеспечивает принцип: •разделения властей •равенства всех людей •уравнительного права •распределительного права 7 .«золотое правило нравственности» гласит: •поступай в отношении других, как тебе хочется •поступай в отношении других так, как они поступают по отношению к тебе •поступай в отношении других так, как ты хотел бы, чтобы они поступали в отношении тебя •око за око, зуб за зуб 8.идея, по которой мы видим мир только в масштабе собственного восприятия, называется •эвдемонизмом •субъективизмом •рационализмом •интуитивизмом 9. главным богатством общества является: •земля •человек •полезные ископаемые •водные ресурсы 10. субъективный фактор это: •деспотизм монарха •анархия •разнообразная деятельность людей в достижении поставленных целей •одержимость масс 11. закон талиона гласит: •поступай в отношении других, как тебе хочется •поступай в отношении других так, как они поступают по отношению к тебе •поступай в отношении других так, как ты хотел бы, чтобы они поступали в отношении тебя •поступай вопреки здравого смысла 12. объективной основой свободы человеческого поведения является •возможность выбора •возможность поступка •возможность результата •возможность отдыха 13. научно-техническая революция – это… •переход от одной формации к другой •коренное преобразование производительных сил общества, когда наука становится ведущей силой в научно-техническом прогрессе •научное опережение технического развития •отставание техники от науки 14. главным элементом производственных отношений по к. марксу являются … •отношения присвоения •отношения потребления •отношения обмена деятельностью отношения собственности 15. моногамия как форма семьи появилась в …. •период дикости •период варварства •период цивилизации •была всегда 16.политические отношения в обществе … •были всегда в человечества •появились в хх веке •возникли с появлением классового общества •имели место в эпоху неолита
219
443
Ответы на вопрос:
Вмомент его высшего развития в период появления народа на арене свободу распределительного права поступай в отношении других так, как ты хотел бы, чтобы они поступали в отношении тебя субъективизмом человек разнообразная деятельность людей в достижении поставленных целей поступай в отношении других так, как ты хотел бы, чтобы они поступали в отношении тебя возможность выбора коренное преобразование производительных сил общества, когда наука становится ведущей силой в научно-техническом прогрессе отношения обмена деятельностью имели место в эпоху неолита
Ясчитаю, что это абсолютно верно. человек всегда будет зависеть от природных факторов. даже не важно, в каком столетии. людям необходимо рядом с городом иметь реки (чтобы снабжать себя водой), полезные ископаемые, и чернозем (чтобы выращивать овощи и фрукты). таким образом, человек тесно связан с природой. в те века была жуткая антисанитария, поэтому люди действительно зависели от рек. из этого исходит, что это утверждение верно.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
aazzziizz14.02.2023 04:27
-
ЗайчонокЛайм30.04.2023 04:38
-
Janiya140406.10.2022 12:08
-
жони1207.12.2020 07:14
-
ЧараX22.01.2021 09:32
-
лол163420.01.2020 15:15
-
КлубВинксРоссия1719.06.2023 22:12
-
maxim525198817.03.2021 18:15
-
vladgubin7816.05.2021 06:08
-
julia77mama29.07.2020 18:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.