Запишите отрицательные местоимения, которые не имеют именительного падежа. составьте с каждым из них простое предложение. выделите в записанных предложениях грамматические основы.
201
500
Ответы на вопрос:
Некого, нечего, себя. некого было ругать за разбитое окно.( подлежащего нету, сказуемое - было ругать) нечего было делать сане.( подлежащего нет, сказуемое- было делать) я наряжаю себя к празднику.( подлежащее- я, сказуемое- наряжаю)
Вглавном ботаническом саду москвы открылась новая оранжерея, являющаяся одной из крупнейших в мире. деловой день конгресса начался, по традиции, с пленарного заседания, которое вел член совета клуба. диплом всегда считался атрибутом образованного и современного человека. вестибюль одной из кольцевой станции метро закрыли на ремонт до конца месяца.швейцарская конфедерация - это горная страна, расположенная в центральной европе.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Alex20048800555353509.10.2020 05:02
-
pumferplay11.05.2020 08:28
-
загадка2818.11.2020 02:32
-
Лизавеликая111104.12.2020 19:02
-
TinoShtrydenberg18.01.2022 14:10
-
Irinazpopo15.04.2020 10:05
-
DetasGames19.04.2022 15:00
-
илья197224.02.2020 08:12
-
CCAnuna04.10.2021 03:31
-
sanya320228.02.2023 14:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.