Расставьте знаки препинания.подчеркните обособления как члены предложения. 1.деревья простирали вокруг людей уходивших из плена тюрьмы корявые руки сплетая их в густую сеть пытаясь остановить людей . 2.без хлеба нет жизни .с этой истиной в крови крестьянин рождается с нею же незыблемо-вечной и уходит в вечность. 3.мать молчала горестно глядя на него и не начиная и не начиная тягостного разговора непременно предстоящего сегодня 4.лидия петровна энергичная старушка лет семидесяти еще бодрая подвижная остроумная часто бывала в центре внимания молодых гостей .

1. деревья простирали вокруг людей(х), 1|уходивших из плена тюрьмы|, корявые кудри, 2|сплетая их в густую сеть|, 3|пытаясь остановить людей|.2. без хлеба нет жизни. с этой истиной в крови крестьянин рождается, с нею(х) же, 4|незыблемой|, 5|вечной|, и уходит в вечность.3. мать молчала, 6|горестно глядя на него| и 7|не начиная тягостного разговора(х)|, 8|непременно предстоящего сегодня|.4. лидия петровна(х), 9|энергичная старушка лет семидесяти|, 10|еще бодрая|, 11|подвижная|, 12|остроумная|, часто бывала в центре внимания молодых гостей.      обособленные  определения  |~~~|: 1, 4, 5, 8, 10, 11, 12.  обособленное  приложение  |~~~|: 9.  обособленные  обстоятельства  ||: 2, 3, 6, 7.                                                                  (6 и 7 – однородные с союзом и)  *определяемые слова обозначены (х)    

  слово фразеология происходит от двух греческих слов: фразис – "выражение" и логос – "учение". этим термином называют и весь состав таких выражений в языке.

фразеологизм - это и есть слова.