Регистрация Спросить otvet5GPT
versuspro99
22.06.2023 10:10
История
Есть ответ 👍

Национальная политика александра ii, сообщение , 8 класс

250
428
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Raydi1337
Raydi1337
4,6(20 оценок)

период правления александра ii получил название «эпоха великих реформ». одной из ключевых реформ стала крестьянская реформа. в период подготовки крестьянской реформы были созданы секретный комитет (1857), который позже переименовали в главный комитет (1858), в марте 1859 года была создана редакционная комиссия.

19 февраля 1861 года александр ii подписал «положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» и манифест об освобождении крестьян (один из авторов н.а. милютин). главная суть реформы заключалась в личном освобождении крестьян. крестьяне получали право владеть имуществом, заниматься торгово-промышленной деятельностью, переходить в другие сословия, вести судебные дела, поступать в учебные заведения. при этом крестьяне облагались подушной податью, несли рекрутскую повинность, по-прежнему могли подвергаться телесным наказаниям. сохранялись крестьянская община и круговая порука. чтобы стать собственником земли, крестьянам следовало заплатить выкуп, который был в несколько раз выше рыночной стоимости земли. поскольку крестьяне не располагали такими значительными средствами, в роли посредника выступило государство, оно выплатило помещикам до 80 % всей выкупной суммы, и этот долг с процентами крестьяне должны были вернуть государству в течение 49 лет. крестьяне, не выплатившие свою долю выкупа помещикам, считались временнообязанными и за пользование наделами должны были отбывать прежние повинности – барщину и оброк. временнообязанное состояние было ликвидировано в 1881 году, когда всех крестьян обязали выкупить свой надел. реформа способствовала утверждению в россии капиталистических отношений.

александр ii провел в 60-70-х гг. xix в. либеральные преобразования:

осуществил университетскую реформу (1863), которая предоставила университетам широкую автономию. земская реформа (1864) вводила всесословные выборные органы местного – уездные и губернские земства. судебная реформа (1864) утвердила бессословность судов, вводила гласность судопроизводства, состязательность судебного процесса, суд присяжных, мировой суд. школьная реформа (1864) демократизировала сферу начального и среднего образования, разрешала открытие женских гимназий. реформа цензуры (1865) отменяла предварительную цензуру для изданий объемом более 10 печатных листов. городская реформа (1870) учреждала всесословные городские думы, органы местного городского . военная реформа (1874) вводила всеобщую воинскую повинность мужчин с 20 лет, сроки службы: в армии – 6 лет (9 лет в запасе), во флоте – 7 лет (3 года в запасе).

в конце своего правления александр ii объявил о создании верховной распорядительной комиссии (1880). во главе ее был поставлен м.т. лорис-меликов. свой проект он назвал «диктатура сердца» (или конституция).

главной своей лорис-меликов считал борьбу с терроризмом. по его предложению было ликвидировано третье отделение императорской канцелярии, показавшее свою несостоятельность, когда дело приняло серьезный оборот. вместо него был создан департамент полиции, вошедший в состав министерства внутренних дел.

под руководством лорис-меликова стала разрабатываться программа реформ на ближайшие годы. предполагалось понизить выкупные платежи. встал вопрос и о представительном собрании. но он был против немедленного создания парламента по западному образцу. в докладе царю он предложил воспользоваться опытом, полученным при разработке крестьянской реформы: созвать комиссию с участием представителей земств и некоторых крупных городов. это был отдаленный прообраз представительного собрания. убийство александра ii положило конец данному проекту.

Ага67
Ага67
4,8(58 оценок)

это ответ 1б 2г 3б

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS