Измените и выберите самое главное из текста для ! язык… среди трех тысяч языков мира он самый красивый, меткий, образный, музыкальный, богатый. язык имеет большой лексический запас, располагает развитыми выразительными средствами для обозначения всех необходимых понятий в любой сфере человеческой деятельности. выразительность языка отмечали многие писатели и общественные деятели: « язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения» (в.г. белинский). «дивишься драгоценности нашего языка, что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг…» (н.в. гоголь). « язык! тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, самого великого будущего» (а.н. толстой). лучший способ узнать человека: его ум, интеллект, моральный облик, характер – прислушаться к тому, что и как он говорит и пишет. язык не просто средство общения, он самая большая ценность, в нем воплощены труд, разум, воля и нравственность народа. посредством языка народ празднует победы, скорбит о своих бедах и поражениях. язык объединяет народ, цементирует государство. язык затрагивает все струны, какие есть в человеке. николай васильевич гоголь восхищался эмоциональной, образной речью. он с великой любовью писал о языке: «всякий народ своеобразно отличается каждый своим собственным словом, в котором отражается его характер. сердцеведением и мудрым познанием жизни отзовется слово британца; легким щеголем блеснет и разлетится недолговечное слово француза; затейливо придумает свое не всякому доступное, умно-худощавое слово ; но нет слова, которое было бы так размашисто, бойко, так вырвалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное слово». язык хранит нашу . он память народа. наш и писатель н.м. карамзин был абсолютно прав, когда говорил: «тот, кто не знает своего природного языка, тот дурно воспитан; тот недостоин называться , кто не гордится языком святослава, владимира, дмитрия , петра великого». проходят века, меняются поколения, а он, язык, верой и правдой служит обществу, образованию, духовному развитию россии. но в своем бескорыстном служении людям он порой подвергается глумлению, обесцвечиванию, засоряется массой иностранных слов. сегодня речь наших современников с каждым днем вызывает все больше беспокойства. снижение уровня речевой культуры очевидно. падение нравственности, моральных устоев в обществе, утрата национальных черт — всё это сказывается на нашем родном языке. всё шире в современной лексике используются жаргонизмы, сленг, иностранные слова. огрубление языка, явное его оскудение тональности общения – все это свидетельствует о нашей духовной бедности. «слово есть поступок», - писал л.н. толстой. и действительно, живое слово – значит жизнью, воодушевленное. не случайно мы говорим: живая природа, живая вода, живое существо, живые факты, живой ум, живые глаза, живая нить, затронуть за живое…да, энергия живого слова способна превращаться в энергию живого дела. прав был поэт в.шефнер, когда писал, что «словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести». еще федор глинка писал: «величие языка создает величие народа». язык – это надежное хранилище универсальной информации человечества, язык культуры, науки. им мы можем выразить все, что чувствуем, о чем мечтаем. мы должны знать простую истину: если я разрушаю себя в языке, я разрушаю себя в жизни. вот почему сегодня важно беречь наш язык, способствовать его чистоте и дальнейшему развитию – это наш нравственный долг. известно, что в детстве все поэты. значит, в обучении языку больше опираться на творческое начало ученика, возродить в школах -поэтические, театральные кружки, гостиные, проводить викторины, квны, издавать рукописные журналы, готовить школьные радиопередачи о языке – тем самым мы поставим заслон жаргонизмам, штампам, ненормативной лексике, иноязычным заимствованиям. сегодня языку, как никогда, нужна наша поддержка, чтобы он остался на века великим и прекрасным. долг человека, каждого из нас – беречь и защищать свой язык. в суровом 1942 году а.а. ахматова написала такие горячие, страстные слова: и мы сохраним тебя, речь, великое слово, свободным и чистым тебя пронесем и внукам дадим и от плена спасем навеки! пусть эти слова будут и нашей клятвой: сбережем, защитим язык!
Ответы на вопрос:
язык… среди трех тысяч языков мира он самый красивый, меткий, образный, музыкальный, богатый.
язык имеет большой лексический запас, располагает развитыми выразительными средствами для обозначения всех необходимых понятий в любой сфере человеческой деятельности.
выразительность языка отмечали многие писатели и общественные деятели: « язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения» (в.г. белинский). «дивишься драгоценности нашего языка, что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг…» (н.в. гоголь).
лучший способ узнать человека: его ум, интеллект, моральный облик, характер – прислушаться к тому, что и как он говорит и пишет.
язык не просто средство общения, он самая большая ценность, в нем воплощены труд, разум, воля и нравственность народа. посредством языка народ празднует победы, скорбит о своих бедах и поражениях.
язык затрагивает все струны, какие есть в человеке. николай васильевич гоголь восхищался эмоциональной, образной речью. он с великой любовью писал о языке: «всякий народ своеобразно отличается каждый своим собственным словом, в котором отражается его характер».
язык хранит нашу . он память народа. наш и писатель н.м. карамзин был абсолютно прав, когда говорил: «тот, кто не знает своего природного языка, тот дурно воспитан».
сегодня речь наших современников с каждым днем вызывает все больше беспокойства. снижение уровня речевой культуры очевидно. падение нравственности, моральных устоев в обществе, утрата национальных черт — всё это сказывается на нашем родном языке. всё шире в современной лексике используются жаргонизмы, сленг, иностранные слова.
огрубление языка, явное его оскудение тональности общения – все это свидетельствует о нашей духовной бедности.
еще федор глинка писал: «величие языка создает величие народа». язык – это надежное хранилище универсальной информации человечества, язык культуры, науки. им мы можем выразить все, что чувствуем, о чем мечтаем.
мы должны знать простую истину: если я разрушаю себя в языке, я разрушаю себя в жизни. вот почему сегодня важно беречь наш язык, способствовать его чистоте и дальнейшему развитию – это наш нравственный долг.
сегодня языку, как никогда, нужна наша поддержка, чтобы он остался на века великим и прекрасным.
долг человека, каждого из нас – беречь и защищать свой язык. в суровом 1942 году а.а. ахматова написала такие горячие, страстные слова:
и мы сохраним тебя, речь,
великое слово,
свободным и чистым тебя пронесем
и внукам дадим и от плена спасем
навеки!
пусть эти слова будут и нашей клятвой: сбережем, защитим язык!
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
pech22814.06.2020 23:44
-
DarknEssDk1128.03.2022 18:52
-
gorkylush15.06.2021 21:16
-
Andrey2001s10.05.2022 02:51
-
карим05005.03.2023 14:39
-
Head516.10.2020 18:33
-
diksimail25.03.2020 16:00
-
soplador29.10.2022 03:12
-
bedniyboyarin29.05.2020 17:15
-
risimonenko02.03.2021 15:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.