Врассказах распутина "уроки французского" и астафьева "конь с розовой гривой" сравнить свое детство и детство героев из рассказов

291

323

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

макс13372004

Литература

4,6(81 оценок)

Перефразируй там немножко где можешь рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» . но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой» . в своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. и страх наказания заставляет его решиться на обман. но этот обман больно отдается в сердце мальчика. он понимает, что все вокруг вправе его осудить. он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана. для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще.

elizavetaivlic

Литература

4,6(5 оценок)

1) милосердие, сострадание, человечность, ответственность за тех, кого мы сами приручили, о том, что нельзя "поиграться да бросить", надо со всей серьезностью относиться к животным. 2) абсолютно бездомная дворняжка, ее не любили, с домов гнали прочь, кидались в нее камнями. она пряталась в глубине большого сада, где горестно зализывала ушибы и раны, со временем копив все большую злобу на людей.прошло время, собака с недоверием относилась к людям. на зиму, собака поселилась в террасе пустой дачи, где было пусто, наступила весна, на дачу приехали хозяева, по-началу, они хотели ее выгнать, но девочка по имени леля не дала. постепенно люди привыкли к ней. иногда по утрам они вспоминали про нее, спрашивали о том, где же их кусака, именно так они ее назвали. дачники стали кормить, ухаживать, играться, проще говоря- приручили. наступила пасмурная и дождливая осень, дачники стали собираться в город. они уехали, оставив кусаку опять одну. собака долго металась, бегая по их , бегала на станцию, но никого уже не застала. тогда она забралась под дом на даче и стала выть – настойчиво, ровно и безнадёжно спокойно, тем самым, показываю всю горечь и обиду от утраты, как казалось бы, любимых людей. 3) дачники, в частности леля, собака кусака. 4) странные, я считаю это предательством. зачем же сначала давать ласку, любовь и заботу, позже 5) куска чувствовала тоску, одиночество, безнадежность, предательство. 6) быть в ответе за тех, кого приручили, не надо делать поступки, которые вскоре окажутся ложными. учит состраданию и человечности.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.