Ответы на вопрос:
1. сказуемое ставится в единственном числе, если собирательное существительное не имеет при себе слов,
например большинство голосовало за предложенную резолюцию, меньшинство было против.
постановка сказуемого в форме множественного числа в этом случае может быть продиктована условиями контекста или стилистическим ,
например: на конгресс славистов прибыло много гостей; задолго до заседания большинство заняли отведенные для них места (форма заняли находится в соответствии с последующей формой множественного числа для них); проценко вполне отчетливо представлял себе, что большинство, очевидно, умрут (симонов).
2. сказуемое ставится в единственном числе, если собирательное существительное имеет при себе слово в родительном падеже единственного числа,
например: подавляющее большинство населения пришло на избирательные участки.
сказуемое может стоять во множественном числе при так называемом обратном согласовании, т.е. согласовании связки не с подлежащим, а с именной частью составного сказуемого, например: большинство группы были приезжие.
3. сказуемое ставится как в форме единственного, так и в форме множественного числа, если собирательное существительное имеет при себе слово в родительном падеже множественного числа.
сравните: на дворе множество обедало, сидя без шапок около братского котла (пушкин). – множество рук стучат во все окна с улицы, и кто-то ломится в дверь (лесков).
постановка сказуемого во множественном числе предпочтительна при наличии следующих условий:
1) если главные члены предложения оторваны друг от друга, например: большинство участников совещания на предварительном обсуждении проекта нового положения о жилищно-строительной кооперации выразили свое согласие с основными его принципами; ряд делегатов от разных организаций предлагали изложить порядок работы комиссии;
2) если при препозитивном подлежащем (стоящем впереди сказуемого) имеется причастный оборот или определительное придаточное предложение с союзным словом который, причем причастие или слово который стоит во множественном числе, например: большинство студентов первого курса, поступивших в вузы непосредственно по окончании средней школы, успешно сдали зимнюю экзаменационную сессию.
3) если при собирательном существительном имеется несколько слов в форме родительного падежа множественного числа, что усиливает представление о множественности производителей действия,
например: большинство прогрессивных общественных деятелей, писателей, ученых во всем мире выступают за сближение народов, их культур; большая часть моих привычек и вкусов не нравились ему (л.толстой);
4) если при подлежащем имеются однородные сказуемые, например: большинство заочников своевременно выполнили все контрольные работы, успешно сдали зачеты и хорошо подготовились к экзаменам.
5) если подчеркивается активность и раздельность действия каждого действующего лица,
например: ряд сотрудников отдела заявили, что они не согласны с позицией администрации; но: ряд вопросов, стоявших на повестке дня, за недостатком времени не обсуждался (подлежащее обозначает неодушевленный предмет). поэтому сказуемое в страдательном обороте обычно ставится в единственном числе, так как подлежащее обозначает объект действия, а не его субъект,
например: большинство участников соревнований размещено в пансионатах; ряд молодых бизнесменов направлен за рубеж;
6) при обратном согласовании, если именная часть составного сказуемого имеет форму множественного числа,
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
kiraflower13.04.2020 16:37
-
busiginanst9902.12.2022 08:05
-
lyubov13090602.10.2021 01:41
-
urukhaiz14.03.2022 13:07
-
роллы614.06.2022 14:33
-
dariaglaowa120.10.2021 23:11
-
Jiter25.03.2022 16:30
-
8903789579310.04.2023 16:30
-
akhmedkhatataev9529.03.2021 13:05
-
tima23qwerty13.02.2022 22:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.