1. вставь пропущенные буквы и знаки. раскрой скобки. объясни написание окончаний имен существительных. подчеркни одушевленные имена существительные. над широкими полями птичка в (воздух) звенит. однажды во время (прогулка) я вышел по (тропинка) к (полянка) и встал около (березка). мы мчались на (машина) по живописной (возвышенность). пошел он к своей (землянка) а (землянка) нет уж и следа. вся кожа (лошадь) задр..жала мелко и быстро п..крылась пеной. мы медленно шли по (аллея). без (совесть) и при большом уме (не)прожить. скоро к новой (пристань) причалит белый па..сажирский пароход. 2. вставь пропущенные буквы и знаки. объясни написание окончаний имен существительных, укажи падеж, склонение. на полянк.. были разбросаны кусты можжевельника. среди них на краю полянк.. росла высокая ель. на верхушк.. ел.. сидел дрозд и насвистывал свою веселую песенку, словно всеми лесными звуками наступающей вечернем зори. пока не совсем ст..мнело, мы высматриваем в лесу знакомую тропинку и идем по тропинк.. к 3. составь словосочетания с данными именами существительными. имена существительные поставь в д. или п. п. помещение, уважение, фамилия, углубление, санаторий, прибытие, территория, отчаяние, течение, отдаление, величие, операция, спокойствие, волнение, сопротивление.

129

137

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

aslambekova04

Русский язык

4,5(79 оценок)

Над широкими полями птичка в воздухе звенит. однажды во время прогулки я вышел по тропинки к полянке и встал около березки. мы мчались на машине по живописной возвышенности. пошел он к своей землянке, а землянки нет уж и следа. вся кожа лошади задрожала мелко и быстро покрылась пеной. мы медленно шли по аллее. без совести и при большом уме не прожить. скоро к новой пристане причалит белый пассажирский пароход. на полянке были разбросаны кусты можжевельника. среди них на краю полянки росла высокая ель. на верхушке ели сидел дрозд и насвистывал свою веселую песенку, словно всеми лесными звуками наступающей вечерней зори. пока не совсем стемнело, мы высматриваем в лесу знакомую тропинку и идем по тропинке к палатке.

666Dim

Русский язык

4,8(17 оценок)

птицей - 6 б., -(п т* и ц э й*)

п- (п)-согл. тверд. глух.

т- (т*)-согл. мяг. глух.

и- (и)- глас. удар.

ц- (ц)- согл. тверд. звон.

е-(э)- глас. безуд.

й- (й*)- согл., мяг. сонор.

*- мягкий звук

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.