Грамматическое значение словосочетания белить стены а) предмет и его признак б) действие и его признак в)действие и предмет, на который оно переходит г) признак и причина его возникновения д) действие и цель совершения
Ответы на вопрос:
1. Они(-) не могут(=) или не хотят ответить(=) ей взаимной любезностью.
Однородные: НЕ МОГУТ или НЕ ХОТЯТ (ответить)
2. Что-то(-) обязательно должно было случиться (должно было случится =) в нашей ВЕСЁЛОЙ, ШУМНОЙ, МЕЧТАЮЩЕЙ показать себя и в третий раз компании.
3. Всё (-) было занесено (было занесёно =) пушистым снегом: и СКАМЕЙКИ (-) в саду, и ДОРОЖКИ, и низенькие КУСТИКИ(-).
обобщающее слово - всё, однородные - скамейки, дорожки, кустики (обобщающее слово и однородные члены - один и тот же член предложения, в данном случае - подлежащее )
4. И НА ЭТИХ, и НА СЛЕДУЮЩИХ соревнованиях у нас ещё оставалось(=) достаточно шансов на победу.
Однородные и на этих, и на следующих
5. В выходные стоит сходить (стоит сходить =) В картинную ГАЛЕРЕЮ или НА ВЫСТАВКУ, или в какой-нибудь МУЗЕЙ.
Однородные: в галерею, или на выставку, или в музей
6. Он (-) с самого детства не только ЗАНИМАЛСЯ (=) бальными танцами, но и с удовольствием РИСОВАЛ (=).
(союз не только, но и )
7. Где-то вдалеке СТУЧАЛИ (=) топоры(-) и ЗВЕНЕЛИ (=) пилы (-) лучших СТОЛЯРОВ и ПЛОТНИКОВ нашего посёлка.
Однородные сказуемые: стучали и звенели
Однородные дополнения: столяров и плотников
8. Торопимся (=) на встречу с нашими ПОЛЯМИ , ЛЕСАМИ и РЕКАМИ каждое воскресенье.
Однородные дополнения: полями, лесами и реками
9. В ярко-зелёной ЧАЩЕ, В КУСТАХ и В КАНАВКАХ слышатся (=) какие-то волшебные ШОРОХИ(-) и ШЁПОТЫ (-).
Однородные подлежащие:шорохи и шёпоты
Однородные обстоятельства: чаще, в кустах и в канавках
10. МАЛ (=) золотник (-), да (=но) ДОРОГ (=).
Однородные сказуемые: мал, да дорог
11. Как же мило глазу было (было мило=) ВСЁ представшее перед нашим взором дощатый ПОЛ, деревенские СКАМЬИ, жёлтая холщовая СКАТЕРТЬ на столе.
Всё - обобщающее слово; пол, скамьи, скатереть - однородные подлежащие
12. Именно с слов МЫСЛИ(-) и ЧУВСТВА(-) одного человека становятся достоянием (становятся достоянием =) другого или многих других.
Однородные дополнения: мысли и чувства
13. Совершенно разные деревья (-): ОСИНЫ, КЕДРЫ, ПИХТЫ, ДУБЫ - каким-то невероятным образом уживаются(=) в нашем небольшом питомнике.
деревья (-) - обобщающее слово
осины, кедры, пихты, дубы - однородные подлежащие
14. НИ ПОРТА , НИ его тёмной ФИГУРЫ уже не было видно (не было видно =) .
Однородные дополнения - ни порта, ни фигуры
(союз ни-ни)
15. Так я (-) бродил (=) в воспоминаниях ПО ЛЕСАМ, потом ПО НАБЕРЕЖНОЙ Невы или ПО голубым от льна ПОЛЯМ суровой Псковской губернии.
Однородные обстоятельства - по лесам, по набережной, по полям
16. Что-то (-) слышится (=) родное в долгих песнях ямщика: ТО РАЗДОЛЬЕ удалое, ТО сердечная ТОСКА.
что-то - обобщающее слово
Однородные подлежащие - то раздолье, то тоска
(то-то - союз)
17. НИ МУЗЫ, НИ ТРУДЫ, НИ РАДОСТИ досуга - ничто не заменит единственного друга.
ничто (-) - обобщающее слово
Ни музы, ни труды, ни радости - однородные подлежащие
ни-ни - союз
18. И всё это(всё это -) : И РЕКА, И ПРУТЬЯ верболаза, И этот МАЛЬЧИШКА - напоминало(=) мне далёкие дни детства.
всё - обобщающее слово
и река, и прутья, и мальчишка - однородные подлежащие
И - повторяющийся союз
19. Пушки(-) с пристани ПАЛЯТ, кораблю пристать ВЕЛЯТ.
Однородные сказуемые: палят, велят
20. Затуманенный ЛЕС, ОЗЕРО, НЕБО - всё (-) было серое (было серое =) вокруг.
всё (-) - обобщающее слово
Однородные подлежащие:лес, озеро, небо
21. |Обосновавшись в гнезде|, скворец (-) начинает таскать (начинает таскать =) туда всякий строительный вздор: МОХ, ВАТУ, ПЕРЬЯ, ПУХ.
Однородные дополнения :мох, вату, перья, пух
|Обосновавшись в гнезде| - деепричастный оборот
22. Юные деревья (-) всех пород: ЕЛЬ и СОСНА, ОСИНА и БЕРЁЗА - растут (=) ДРУЖНО и ТЕСНО .
деревья - обобщающее слово
ель и сосна, осина и берёза - однородные подлежащие
дружно и тесно - однородные обстоятельства
23. Этот край (-) очень богат (=) ЛЕСАМИ и ТОРФОМ, СЕНОМ и КАРТОФЕЛЕМ, МОЛОКОМ и ЯГОДАМИ.
Однородные дополнения: лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами
24. Все (-) наперебой хвалили (=) ХРАБРОСТЬ, УМ, ВЕЛИКОДУШИЕ Хаджи Мурата.
храбрость, ум, великодушие - однородные дополнения
25. Мы (-) ЗАПИЛИ (=) прозрачный тёплый мёд ключевой водой и ЗАСНУЛИ (=) под однообразное ЖУЖЖАНИЕ пчёл и болтливый ЛЕПЕТ листьев.
Однородные сказуемые: запили и заснули
жужжание и лепет - однородные дополнения
Объяснение:
(-) - подлежащее
(=) - сказуемое
Большими буквами отмечены однородные члены предложения
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Solncelunatik17.04.2022 03:01
-
яждупомощи22.10.2022 14:05
-
морпехРФ02.06.2022 12:11
-
SerAv200024.09.2022 14:41
-
BlackElegant22.05.2020 04:07
-
varvarasitikova28.07.2021 05:06
-
Новичок34528.01.2022 15:45
-
BlackWolf0513.08.2020 23:42
-
Anna336717121.06.2023 15:32
-
MFINN2318.02.2020 00:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.