Сделайте синтаксический разбор предложения развитие наук позволило многим словам разных народов выйти на международную аренусделайте синтаксический разбор предложения развитие наук позволило многим словам разных народов выйти на международную арену =====,_ _ _ _, )
176
489
Ответы на вопрос:
Гл. члены предложения - развитие позволило выйти. дополнения -наук , словам , народов . обстоятельство - арену прилагательные - разных, на международную не знаю, что со < < многим> > . (повествование, простое, невосклиц., распростр., двусост.)
Отметившийся(действит.прич.,прош.время,суффикс-вш,окончание-ий) - от глагола отметиться(суффикс-и),вертевший(действит.прич.,прош.время,суффикс-вш,окончание-ий) - от глагола вертеть(суффикс-е) ,занимающийся(действит.прич.,наст.время,суффикс-ющ,окончание-ий) - от глагола заниматься(суффикс-а) ,обвиняющийся(действит.прич.,наст.время,суффикс-ющ,окончание-ий) - от глагола обвиняться(суффикс-я) ,клеящий(действит.прич.,наст.время,суффикс-ящ,окончание-ий) - от глагола клеить(суффикс-и) ,влекомый(страдат.прич.,наст.время,суффикс-ом,окончание-ый) - от глагола влечь, замерзший(действит.прич.,прош.время,суффикс-ш,окончание-ий) - от глагола замерзнуть(суффикс-ну) ,выращенный(страдат.прич.,прош.время,суффикс-енн,окончание-ый) - от глагола вырастить(суффикс-и) ,осажденный(страдат.прич.,прош.время,суффикс-енн,окончание-ый) - от глагола осадить(суффикс-и) ,смеющийся(действит.прич.,наст.время,суффикс-ющ,окончание-ий) - от глагола смеяться(суффикс-я) ,даривший(действит.прич.,прош.время,суффикс-вш,окончание-ий) - от глагола дарить(суффикс-и) ,рассмеявшийся(действит.прич.,прош.время,суффикс-вш,окончание-ий) - от глагола рассмеяться(суффикс-я) ,предъявлявший(действит.прич.,прош.время,суффикс-вш,окончание-ий) - от глагола предъявлять(суффикс-я) ,организуемый(страдат.прич.,наст.время,суффикс-ем,окончание-ый) - от глагола организовать(суффикс-а) ,уносимый(страдат.прич.,наст.время,суффикс-им,окончание-ый) - от глагола уносить(суффикс-и) ,узнаваемый(страдат.прич.,наст.время,суффикс-ем,окончание-ый) - от глагола узнавать(суффикс-ва), охлажденный(страдат.прич.,прош.время,суффикс-енн,окончание-ый) - от глагола охладить(суффикс-и) ,поврежденный(страдат.прич.,прош.время,суффикс-енн,окончание-ый) - от глагола повредить(суффикс-и) ,отцветший(действит.прич.,прош.время,суффикс-ш,окончание-ий) - от глагола отцвести, разыгранный(страдат.прич.,прош.время,суффикс-нн,окончание-ый) - от глагола разыграть(суффикс-а).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
flymisflymis11.02.2021 04:53
-
mirnayamilena17.11.2021 17:14
-
Sewrc11.12.2021 10:24
-
Olesechka0081802.12.2020 13:32
-
Kotumi07.12.2022 01:18
-
moonlight12107.08.2022 06:21
-
elimasataeva30.12.2020 23:28
-
НикаБахметьева12.01.2022 11:05
-
Polli200p18.06.2020 11:12
-
naletova197404.01.2022 11:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.