Расположите в хронологической последовательности правителей эпохи дворцовых переворотов: 1. пётр ii 2. пётр iii 3. иван iv 4. екатерина i 5. екатерина ii 6. елизавета петровна. 2.после смерти петра i кто унаследовал российский престол? 1) петр ii алексеевич, внук; 2) анна, его дочь; 3) екатерина, жена. 3. в годы царствования екатерины i реальная власть принадлежала: 1) представителям старой знати (е. а. долгорукому, д. м. голицыну); 2) сенату; 3) п. и. ягужинскому; 4) а. д. меншикову. 4.человек, который при дворе анны иоанновны играл основную роль: 1) ушаков; 2) бирон; 3) остерман. 5. соотнесите имена российских правителей и их родственные связи: а) екатерина i; б) анна иоанновна; в) петр ii; г) елизавета петровна; д) петр iii. 1) дочь петра i; 2) внук петра i; 3) внук петра 1 и карла xii; 4) жена петра i; 5) племянница петра i. 6. о ком идёт речь? «всю зиму молодой император ежедневно с раннего утра отправлялся на санях в измайлово с любимцем своим иваном долгоруковым и его отцом. там он проводил весь день, окруженный одними только долгоруковыми и их друзьями, выслушивая бесконечные жалобы на немцев, захвативших, преобразованиям его деда, петра i, большую часть власти в свои руки. молодой государь становился игрушкой в руках небольшого кружка жадных эгоистов…». 7. главную роль в дворцовых переворотах играла(и): 1. стрельцы 2. представители старой родовой аристократии 3. дворянская гвардия 4. казаки 8. кондиции – это: 1. условия вступления на престол анны ивановны, выдвинутые верховным тайным советом. 2. условия прохождения службы в армии, принятые при анне ивановне. 3. свод правил поведения в дворянском кругу. 4. название одной из глав «домостроя». 9.двор покинул петербург и переехал в москву в годы правили: 1) павла i; 2) петра i; 3) екатерины i; 4) анны иоанновны; 5) петра ii. 10. расположите в хронологической последовательности царствование перечисленных ниже монархов: 1) петр ii; 2) елизавета петровна; 3) екатерина ii; 4) петр iii; 5) иван антонович; 6) анна иоанновна; 7) екатерина i. 11. указ петра i о престолонаследии (1722г.) утверждал право государя: 1) передовать престол по наследству; 2) самому выбирать и назначать наследника; 3) вместе с сенатом выбирать и назначать наследника. 12. царствование дочери петра i елизаветы петровны продолжалось 1) 5 лет 2) 10 лет 3) 15 лет 4) 20 лет 13. эпоха дворцовых переворотов была завершена с воцарением 1) екатерины i 2) елизаветы петровны 3) екатерины ii 4) павла i 14. установите соответствие между термином и определением термин определение а) регент б) абсолютизм в) «верховники» г) гвардия д) империя е) фаворит ж) кондиции 1) привилегированный воинский отряд, «верные слуги государя», не связанные с административными учреждениями, происходившие из числа служилого дворянства и иностранцев, приближенных к трону 2) могущественная военная держава, объединяющая разные народы и территории в единое государство 3) акт, иногда рассматривающийся как документ конституционного содержания, предложенный к подписанию императрице анне иоанновне при её вступлении на престол членами верховного тайного совета 4) форма правления, при которой неограниченная верховная власть принадлежит монарху 5) придворный, пользующийся особой благосклонностью монарха, получающий от него различные привилегии и оказывающий влияние на внутреннюю и внешнюю политику 6) временный правитель при малолетстве, болезни, отсутствии монарха. 7) члены верховного тайного совета в россии 15. назовите положения, которые не содержались в кондициях, представленных анне иоанновне 1) не вступать в брак 2) не начинать войны и не заключать мира 3) возможность введения новых податей 4) возможность жаловать вотчины и деревни с крепостными 5) присваивать воинские звания лишь до полковника 6) передать командование гвардией и войсками верховному тайному совету 7) не посягать на жизнь, имения и честь дворян 8) право назначать себе наследника 16. решите : если бы петр iiправил 24 года, то в каком году исполнилось бы 350 лет со дня окончания его правления. 1.в 2099 г.; 2. в 2101 г.; 3. в 2085 г.; 4. в 2100 г. 17. итогом внешней политики россии в 1725 – 1762 стало: 1) прочное утверждение в 2) расширение территории за счёт казахских и некоторых дальневосточных земель 3) получение выхода в чёрное море 4) подтверждение статуса одной из сильнейших военных держав европы. 18. «манифест о вольности дворянства» принял(а) : 1) елизавета петровна 2) петр iii 3) петр ii 4) анна иоановна
199
333
Ответы на вопрос:
1) 3,4, 1,5,6,2 2)3 3)4 4)2 5)а4 б5 в2 г1 д3 6)юрий долгорукий 7)1 8)1 9) 2 10)5 1 3 2 4 11)2 12)4 13)2 14)а6 б4 вг1 д7 е5 ж3 15)5 16)в 17)4 18)1
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
tskaev66225.06.2022 16:17
-
Daryanaa716.02.2022 18:46
-
254745609.05.2020 06:13
-
Evangelins20.09.2020 19:14
-
deniska3955v19.05.2023 09:33
-
tatiana15814.08.2022 05:35
-
DashaK2410.07.2020 09:58
-
18Tanya30.01.2023 22:04
-
Jenny98718.09.2020 17:06
-
IrinaZoloeva20.05.2020 22:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.