А1. представить число 5 4 6 в виде неправильной дроби. а). 5 16 ; б). 39 5 ; в). 5 39 ; г). 5 34 . а2. выбрать наименьшее из чисел: а). 7 4 31 ; б). 3 2 31 ; в). 2 63 ; г). 3 94 . а3. округлить число 15,9532 до десятых. а). 16,0; б). 6,0; в). 20; г). 5,9. а4. вычислить:         6 1 2 6 5 2 1 . а). 3 2 1 ; б). 6 2 2 ; в). 3 1 2 ; г). другой ответ часть 2 при выполнении этой части нужно записать ответ после знака равенства в каждом . решение можно произвести в уме или на черновике. в1. записать в виде десятичной дроби: а). 40% = ………… б). 4 2 25 =………….. в). 250% = ……………….. в2. вычислить: а). – 17 ∙(–5) = ………. в3. выполнить действия: б). – 14 + 23 =……….. а). – 23,7 + 25,37 = ………………. в). –32 – 52 =……….. б). 13,19 – 20,04 =……………….. г). 144 : (–3) =……….. в). 4,3 ∙ (–3,07) =……………….. д). –203 – (–108) = ………. г). 17,28 : 3,6 = ………………. часть 3. при выполнении этой части нужно записать подробное решение каждого . с1.найти значение выражения: с 2. решить уравнение :   12 11 9,5: 2,4 - 3 0,804: 1,2 0,33 3 7 5 13; x x    …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………….………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. с3. катер двигался по реке вниз по течению со скоростью 18,3 км/ч , а обратно – со скоростью 12,9 км/ч. найдите собственную скорость катера и скорость течения реки. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………….. с4. в коробке лежали карандаши. сначала взяли 50% карандашей, а потом 40% остатка. после этого в коробке осталось 3 карандаша. сколько карандашей было в коробке первоначально? ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………

124

361

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Виктория20052808

Математика

4,7(94 оценок)

Не все понятно, а1-б а2- б а3- а а4- не понятно 2 часть 40%-0,4 4%-0,04 2%-0,02 25%-0,25 250%-2,5 в2.- минус на минус дает плюс: 17*5=85

ikurgan

Математика

4,6(20 оценок)

1отрезок 2/6=16 весь отрезок равен 16*6/2=48см 2 отрезок 4/12= 16 весь отрезок равен 16*12/6=32см ответ: первый отрезок длиннее второго

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.