При раскрытии скобок правильно выберите прописную или строчную букву 1.при ярком свете (л)уны можно было различить самый мелкий шрифт. в газетах были напечатаны снимки обратной стороны (л)уны; 2.туристы с интересом рассматривали развалины (д)ревнего (р)има. (д)ревнего (р)има изучается как в школе, так и в университете; 3.во многих (е)вропейских странах (э)поха (п)росвещения ознаменовалась стремительным развитием . в (м)инистерстве (п)росвещения разрабатываются учебные планы по всем предметам; 4.в царствование (е)катерины (в)торой произошло резкое усиление крепостничества. почти все государства (е)вропы принимали участие во (в)торой (м)ировой (в)ойне; 5.экскурсовод подвёл группу к (к)ремлёвским стенам со стороны (м)осквы-реки; приём и аккредитация послов состоялись в (б)ольшом (к)ремлёвском дворце.

1.при ярком свете   луны можно было различить самый мелкий шрифт. в газетах были напечатаны снимки обратной стороны луны; 2.туристы с интересом рассматривали развалины древнего рима. древнего рима изучается как в школе, так и в университете.3.во многих европейских странах эпоха просвещения ознаменовалась стремительным развитием . в министерстве просвещения разрабатываются учебные планы по всем предметам.4.в царствование екатерины второй произошло резкое усиление крепостничества. почти все государства европы принимали участие во второй мировой войне; 5.экскурсовод подвёл группу к кремлёвским стенам со стороны москвы-реки; приём и аккредитация послов состоялись в большом кремлёвском дворце.

Правильный выбор прописной и строчной буквы. 1.при ярком свете луны(нарицательное) можно было различить самый мелкий шрифт. в газетах были напечатаны снимки обратной стороны луны(астрономич. название). 2. туристы с интересом рассматривали развалины древнего рима (город). древнего рима (государство) изучается как в школе, так и в университете. 3. во многих европейских (суфф.-ск-) странах эпоха просвещения (наименование . эпох) ознаменовалась стремительным развитием . в министерстве просвещения (не приводится полное официальное название, не документ) разрабатываются учебные планы по всем предметам. 4. в царствование екатерины второй (имя правителя, оба слова с прописной) произошло резкое усиление крепостничества. почти все государства европы (континент) принимали участие во второй мировой войне (с 1990-х нормативное написание). 5. экскурсовод подвёл группу к кремлёвским (суфф.-ск-) стенам со стороны москвы-реки (. приём и аккредитация послов состоялись в большом кремлёвском дворце (название  

(повеств., невосл., прост., двусост., распр., услож. однор. членами). оно - поделжащее, местоимение, напоминает - сказуемое, глагол, мне - дополнение, местоимение, счастливое - определение, прилагательное, далёкое - определение, прилагательное, детство - дополнение, существительное. это ещё не всё, сейчас допишу. напиши пока это