Прочитай рассказ фотография на которой меня нет и выписать из него 5 предложений с прямой речью разорванной словами автора

1. —  постой-ко, это ведь ты, жиган, сманил его на увал-то!   — осенило бабушку.  — сманил, а   2. —  поправляется, поправляется,  — ответила за меня бабушка и, конечно же, не удержалась, чтоб не поддеть меня: — на еду уж здоров, вот на работу хил покуда.   3. —  коли свалишься с ходуль своих, домой не являйся!   — бабушка покидала в меня одежонку: рубаху, пальтишко, шапку, рукавицы, катанки — все покидала.  — ступай, ступай!   4. —  ничего, ничего!   — успокоил меня учитель.  — фотограф, может быть, еще приедет.   5. —    вот че грамота делат!   — и увещевала меня: — учись, витька, хорошеньче!   6. —  она, зараза, обовьется вокруг   — объясняли учителю.  — да вы раньше-то хоть видели змей?   — догадался кто-то спросить учителя.   7. —  нет,  — виновато улыбнулся учитель.  — там, где я рос, никаких гадов не водится. (в. астафьев "фотография на которой меня нет") ***здесь прямая речь в виде реплик диалога. если необходимы кавычки, замените первое тире на открывающие кавычки, а в конце последней части прямой речи поставьте закрывающие кавычки (точка и запятая идут за кавычками, восклицательный и вопросительный знак - до кавычек).

А) в портфеле лежали записная книжка, ручка, газета да пара мандаринов. б) среди сбитых кеглей не было ни одной красной.нет ошибок в) на симпозиум приглашены ректоры томских вузов. г) образа святых в золочёных рамках, полумрак, ни с чем не сравнимый запах, атмосфера умиротворения - вот что манило ее в храм.нет ошибок д) ящик весит не менее полутораста килограммов.нет ошибок е) чья-то туфля валялся в середине коридора. ж) гардероб располагался в просторном фойе, стены которого были украшены  панно.(стены украшают панно-непонятно ,кто что украшает) з) удалось подобрать хрустальное бра, относительно неплохо подходящее к уже имеющейся люстре.нет ошибок