Народная сказка. виды сказок. художественные особенности сказки

Виды сказки о животных волшебные сказки художественные особенности сказки бытовые сказки они учат что невозможного нет, учат покорности и терпению, что можно и у попа работать, терпеливо относиться к лени мужчины и что за один день работы он может на год еды заработать. ( щуку поймать) учат как вести себя с людьми которые вредят и невыполнимые . как вести себя по отношению с любимым -это не обсуждается даже в сказках, тока ждать любить и добра наживать. просто сказано как вести себя с и с врагами и животными.

ответ:

сюжет рассказа «корова» таков: вася рубцов ухаживает за коровой, у которой забрали совсем маленького теленка - он заболел, и его отвели к ветеринару. за этого бычка предложили хорошую цену, и хозяин, отец мальчика, его продал. корова осталась без теленка, о котором, по законам природы и своего естества, она должна еще заботиться. корова тяжело переносит утрату, тоскует, убегает с привязи. но и без людей она не может, потому вскоре возвращается. вся семья - мальчик и его родители - тоже переживают горе, тоска животного угнетает их. отец говорит васе: "знал бы, что так тяжело будет, не продал ". мальчик поскорее бежит из школы проверить, не убежала ли вновь печальная корова, кормит ее хлебом с солью, пытаясь по-своему утешить животное. но корова, не выполнив своего предназначения - не выкормив теленка, уже не может жить. она стала "шалая", по словам отца мальчика. однажды, выйдя на железнодорожные пути, корова, несмотря на пугающие сигналы машиниста, не сошла с рельсов и попала под паровоз. машинист, этим паровозом, был знаком с мальчиком - тот однажды ему в работе: подсыпал песок, проверял сцепления и т. д. , обнаружив при этом и знание труда железнодорожника, и старательность, и сообразительность. чувствуя и свою вину в гибели коровы и из солидарности с работающим на железной дороге отцом мальчика, машинист, проезжая мимо станции, где жил вася, бросил его отцу "две свернутые в трубочку бумажки" - деньги на покупку другой коровы.

после гибели коровы жизнь продолжалась своим чередом: мясо засолили, отвезли и продали. купили новые тетради для васи и обновы. на следующий день в школе в сочинении "из своей жизни" он напишет: "корова отдала нам все, что у нее есть, то есть молоко, сына, мясо, кожу, внутренности и кости, она была доброй. я помню нашу корову и не забуду". так понял ребенок все происшедшее.