Выполнить тест по 1. борьба за передел колоний и сфер влияния в мире оказалось фактором перехода а) из античности в средневековье б) из средневековья в новое время в) из нового времени в новейший период ответ: 2. рассматривал классовую борьбу как источник социального прогресса а) формационный подход б) концепция локальных цивилизаций в) концепция цивилизации 3. по мнению в.о. ключевского в нашем менталитете сложилась а) привычка к кратковременному интенсивному труду б) неспособность к распланированному долговременному труду в) и то, и другое одновременно 4. в течение средневекового периода христианство в европе а) только зародилось б) утвердилось в большинстве стран в) мирно сосуществовало с другими мировыми религиями 5. в смысле феодальная раздробленность опиралась а) на преобладание натурального характера производства б) на развитие универсальных торговых связей в) на четкое разделение труда и специализацию производства 6. после своего переселения восточные славяне не северо-западе граничили с а) б) волжскими булгарами в) хазарами 7. киев был центром племенного союза а) ильменских словен б) полян в) вятичей 8. владения восточных славян на востоке доходили а) до впадения невы в море б) до впадения волги в каспийское море в) до впадения оки в волгу 9. синеус и трувор были а) дружинниками рюрика б) братьями рюрика в) сыновьями рюрика 10. более терпимо принимали новую христианскую веру а) северо-западные земли б) южные земли в) северо-восточные земли 11. лидеры избранной рады предлагали ивану грозному воевать с а) ливонским орденом б) казанским ханством в) крымским ханством 12. годы «боярского правления» в россии пришлись на а) 1520-1530 б) 1530-1540 в) 1540-1550 13. политика опричнины а) предохранила россию от кризиса б) россию к кризису в) не соотносилась с кризисом в россии 14. «зесечные черты» сооружались на а) южных границах б) северо-западных границах в) восточных границах 15. церковная реформа петра i а) усилила самостоятельность церковной власти б) установила контроль государственного аппарата за деятельностью церкви в) сохранила прежние взаимоотношения между церковной и светской властями 16. «указ о престолонаследии» а) устанавливал произвольное право монарха определять наследника престола б) вводил выборность императорской власти в) связывал наследование престола исключительно с происхождением следующего монарха 17. военная реформа петра i опиралась на опыт а) стрелецкого войска б) «служилых людей по прибору» в) полков «иноземного строя» 18. канцлером российской империи, возглавлявшим дипломатию екатерины ii был а) а.г. орлов б) н.и. панин в) г.а. потемкин 19. журнал, издаваемый екатериной ii, назывался а) «живописец» б) «кошелек» в) «всякая всячина» 20. от механизма выкупных платежей земельной реформы 1861 г. больше всего выиграло а) крестьянство б) помещики в) государство

144

182

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

polina120805

История

4,6(29 оценок)

1б,2а, 3а, 4б, 5а,6а,7б,8в,9б,10б, 11б,12б (1538-1547) 13б,14в15б, 16а,17в,18б,19в,20в

mariee875maria

История

4,7(94 оценок)

1в 2б

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.