Анализ стихотворения м. в. исаковского "в прифронтовом лесу" по плану : 1) создания 2) композиции ( их темы) 3) главные образы (описание главных образов) итог: что хотел сказать автор своим стихотворением?

141

287

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

даладно30раз

Литература

4,4(88 оценок)

Анализ стихотворения м.в. исаковский «в лесу прифронтовом» стихотворение «в лесу прифронтовом» было написано м.в. исаковским в 1942 году. оно посвящено жене поэта лидии. музыка была написана м. блантером. стихотворение стало известной песней. лирический герой этого стихотворения — простой боец, один из многих, покинувших родной дом, своих близких и ушедших на фронт. в осмыслении им происходящего, в его чувствах прослеживается связь времен: настоящее вызывает неизменные мысли о прошлом и будущем. простая, бесхитростная мелодия, скромный осенний пейзаж — все это порождает в душе лирического героя особое эмоциональное состояние. он (и каждый из бойцов) вспоминает о прошлой любви, «о чем-то дорогом». и это воспоминание укрепляет дух бойцов в трудный час, дает им силы и мужество для того, чтобы идти в бой: пусть свет и радость прежних встреч нам светят в трудный час, а коль придется в землю лечь, так это ж только раз. стихотворение захватывает читателей чувством товарищества, фронтового братства, когда все живут единым, переживают одни и те же чувства, понимают друг друга без слов. герои исаковского — простые, скромные люди, надежные, любящие своих близких, свой народ, родину. они надеются на лучшее, но готовы ко всему. и поэт призывает их честно выполнить свой долг: но пусть и смерть — в огне, в дыму — бойца не устрашит. и что положено кому — пусть каждый совершит. каждый из них в любую минуту может встретиться со смертью, однако они говорят об этом прямо и просто, прикрывшись шуткой, за которой видна настоящая человеческая сила и бесконечная душевная щедрость: а коль придется в землю лечь, так это ж только раз. как отмечали критики, поэту «удалось здесь выразить одну из самых замечательных черт в духовном облике своего народа, который в самые высокие часы , на гребне самых великих свершений сохранял неподдельную душевную ширь и естественность». стихотворение написано катренами, рифмовка — перекрестная. поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитет («очей любимых»), инверсию («с берез, неслышен, невесом, слетает желтый лист…»), олицетворение («вздыхают, жалуясь, басы…»), анафору (3,4,5,6, 10 строфы), метафору («дорога к ней ведет через войну…»), восклицательные предложения («за все, что завтра ждем! »), сравнение («и, словно в забытьи, сидят и слушают бойцы…»). на фонетическом уровне находим и ассонанс («с берез, неслышен, невесом, слетает желтый лист…»).

Танзила44

Литература

4,6(72 оценок)

Прочитай краткое содержание

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.