8. как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? я окончательно свалился с ног: меня трясла сильная лихорадка, и почему-то опухли лицо, руки и ноги. (арсеньев) 1) обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2) вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части. 3) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 4) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чем говорится в первой. 9.как объяснить постановку тире в данном предложении? мечтаешь о счастливом будущем – работай над его приближением уже сейчас. 1) вторя часть бессоюзного сложного предложения содержит причину того, о чём говорится в первой части. 2) первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чем говорится во второй части. 3) вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена первой части. 4) вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 10. какая схема соответствует предложению? у собак есть рыцарское правило: собаку лежачую или на привязи не 1) [ ] : [причина] 2) [ ] : [пояснение]

298

399

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

мансур45

Русский язык

4,5(25 оценок)

8. 3) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 9. 2) первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чем говорится во второй части. 10. 2) [ ] : [пояснение]

aliskaiii

Русский язык

4,6(2 оценок)

Предложение повествовательное, невосклицательное, распространённое, полное, осложнено деепричастным оборотом (" указывая граю на пустой угол" - его в тексте нужно подчеркнуть "указывая" - дееприч. сверху подпишите). по средству связи – бессоюзное. главные члены: погребщик, мертвец (две бочки.. но не уверенна) — подлежащие, выражены существительными (их нужно подчеркнуть в тексте 1 чертой и сверху подписать сущ.); не упускал, лежал ("было закрыто" тоже не уверенна) — сказуемые - глаголы (их нужно подчеркнуть в тексте 2 чертами и сверху подписать p.s. то, что в скобках писать не нужно! это пояснения. а схема рисуется стрелочками от существительному к глаголу с вопросом "что делал? " "где? " "какой? " всё, чем могу (сложное ответ неполный, но хоть что-то. если не устраивает мой ответ, можете удалить его.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.