Знатоки перевести 30 ! er wollte nur schnell ins warme bett, nicht jedoch ohne vorher einen kleinen bettwärmer zu genießen. 3. in den ersten jahren nach dem krieg erwiesen sich dietrümmerfrauen in berlin als echte pioniere des wiederaufbaus. 4. der held des romans beginnt als mit illusionen erfüllterweltverbessererund endet als spießer. 5. entsorgung ist zu einem großen problem für alle großstädte geworden. zum teil wird es durch diewiederverwertung von müll und schutt gelöst: daraus werden manche für die industrie und das bauwesen nutzbare materialien hergestellt. 6. rückert beugte sich, um die kleine tür in dem staketenzäunchen zu öffnen. bevor er die spielzeugähnliche klinke ergriff, richtete er sich erstaunt auf. in den stiefmütterchen und niedrigen rosenbüschen halb verborgen schauten drei possierlichegartenzwerge auf ihn.{spranger g. die bernsteinbrosche) 7. viele unsere schulen sindunterbesetzt, besonders mangelt es an fremdsprachenlehrern. 8. wir haben uns imbiergarten verabredet. 9. dieses alte und ehrwürdige unternehmen entstand in der gründerzeit. 10. er hat freude am denksport. 11. ich kaufte einen umsteiger und fuhr zum stadtzentrum. 12. dieser mann ist vor allem als heimatschriftstellerbekannt. 13. er ist noch verhältnismäßig jung, aber hat schon tiefe denkfalten. 14. der wegfall eines bedeutenden teils der bordeinrichtung bei der neuen flugzeugversion ermöglichte eine erhebliche gewichtsersparnis. 15.schalttag. ob das von besonderer bedeutung ist? ach quatsch.(korall h. die stunde vor mitternacht) 16. der älteste sohn war das sorgekind in der familie, ihm blieb schließlich der jugendwerkhof in der ehemaligen ddr nicht erspart.

178

377

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Sane1999

Немецкий язык

4,4(62 оценок)

2. ему всего лишь побыстрее хотелось в тёплую постель,не без того,чтобы сначала насладиться маленькой грелкой. 3. в первые годы после войны трюммерфрау берлина оказались пионерами возрождения. 4. герой романа начинает полным иллюзий преобразователем мира и заканчивает обывателем. 5. утилизация отходов стала одной из главных проблем всех крупных городов. частично она решается посредством повторного использования мусора и прочего хлама: из них получаются некоторые материалы,необходимые для промышленности и строительства. 6. рюкерт наклонился,чтобы открыть маленькую дверцу в заборе. прежде чем схватиться за почти игрушечную ручку,он изумлённо выпрямился. из фиалок и небольших розовых кустов на него смотрели трое забавных садовых гномов. 7. многие наши школы полны свободных мест,особенно недостаёт учителей иностранных языков. 8. мы договорились встретиться в пивной. 9. это старое и почтенное предприятие появилось в эпоху грюндерства. 10. ему нравятся головоломки. 11. я купил пересадочный билет и поехал в центр города. 12. этот человек прежде всего известен как писатель,пишущий о родине. 13. он ещё относительно молод,но уже имеет глубокие морщины на лбу. 14. устранение значимой части наземного оборудования в новой версии самолёта обеспечивает значительную за счёт уменьшения шасси. 15. разгрузочный день. так ли он важен? чепуха. 16. старший сын был больным местом семьи,его не миновала и исправительно-трудовая колония в бывшей гдр.

shornikauvladi

Немецкий язык

4,4(12 оценок)

Эрих мюллер, молодой человек, жил в маленьком городке. но он хотел познакомиться с мюнхеном и учиться в мюнхенском университете. к сожалению, он не мог этого сделать, так как у него не было денег. поэтому он должен был остаться дома и работать. однажды он написал своему богатому дяде: я хотел бы учиться в мюнхенском университете, но у меня нет денег на учебу. не можешь ли ты мне ? дядя послал ему 300 марок и написал: я хочу тебе охотно . каждый месяц я посылаю тебе 300 марок. но ты должен прилежно учиться. иначе ты не получишь от меня больше денег . эрих был счастлив. он поехал в мюнхен. жизнь в мюнхене нашел он прекрасной и приятной. эрих редко был дома. он прилежно ходил в театр, в кино, в кафе, он охотно посещал много музеев, только в университет он не ходил. однажды приехал его дядя в мюнхен. эрих много рассказывал об университете, профессорах и студентах. дядя был доволен. он сказал: познакомь меня с мюнхеном, я хотел бы познакомиться с достопримечательностями мюнхена. в один прекрасный день они прогуливались по городу. эрих показал дяде театр, музеи, кинотеатры, кафе и многое другое. тут они прошли мимо большого здания. что это за здание? - спросил дядя. к сожалению, я не знаю. я вижу это здание в первый раз. но там стоит полицейский. обратимся к нему, он должен знать - сказал эрих. и он спросил полицейского: можете ли вы нам сказать , что это за здание? конечно - ответил полицейский - это университет.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Немецкий язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.